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公文寫作對于一名干部的成長成才，是十分重要的。公文寫作不是簡單的“碼字”、“爬格子”，而是一項復(fù)雜的腦力勞動，是個人素質(zhì)和才干的綜合反映。而這方面的功底扎實(shí)了，無論你今后從事什么工作，可以受益終身。怎么才能成為一名優(yōu)秀的文字工作者？ 

一、要培養(yǎng)志趣、樹立信心。文稿寫作是機(jī)關(guān)工作的基本功，是機(jī)關(guān)干部成長的必修課。作為一名有理想有追求的年輕機(jī)關(guān)干部，完全有可能在這方面找到自己的位置、實(shí)現(xiàn)自己的價值。一般來說，在一個機(jī)關(guān)單位，文字能力比較強(qiáng)的干部比較容易為領(lǐng)導(dǎo)所發(fā)現(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)器重。善于動筆寫作，善于表達(dá)自己的思想和思路，始終是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。所以，年輕干部都應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的寫作興趣，做到樂在其中、樂此不疲。沒有興趣，就難以持之以恒地去投入時間和精力。另一方面，也不要有畏難情緒，公文寫作沒有你想象的那么難。我總結(jié)學(xué)習(xí)寫作有三階段：第一階段是模仿期，基本上能做到文通字順，但思路不清，總體上屬于東拼西湊；第二階段是初成期，文章套路基本熟悉，謀篇布局總體合理，但不深刻、不精準(zhǔn)，也不出彩；第三階段是成熟期，從必然王國走向自由王國，能做到對各種文體、各種風(fēng)格了然于心，應(yīng)付自如，富于創(chuàng)造性。對于進(jìn)入機(jī)關(guān)時間不長的年輕同志來說，一般都需要經(jīng)過一個陣痛期，就跟學(xué)習(xí)騎自行車一樣，開始時覺得很難，一旦摸到了竅門，你會豁然開朗，并且興趣盎然。

二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重積累。怎么才能寫好文章？對于機(jī)關(guān)文字工作者來說，提高公文寫作水平，非一朝一夕之功，功夫在平時。不厚積何以薄發(fā)？要想把文章寫好，首先要重視學(xué)習(xí)和積累。南朝文章學(xué)大家劉勰講學(xué)習(xí)寫作有四句話：一是“積學(xué)以儲寶”，意思是平時要多讀書多學(xué)習(xí)，以豐富自己的學(xué)識；二是“酌理以富才”，意思是要善于思考，辨明事理，以增長自己的才能；三是“研閱以窮照”，意思是要多研究生活閱歷，以加深對社會的認(rèn)識和理解；四是“馴致以繹辭”，意思是要多訓(xùn)練和陶冶情操，以達(dá)到文辭的優(yōu)美。這里的學(xué)習(xí)不僅包括文章本身的寫作技巧，更包括文章以外的知識和素養(yǎng)，所謂“功夫在詩外”。

講到公文寫作，我也有四句話：理論素養(yǎng)決定文稿的思辨深度，大局觀念決定文稿的宏觀視野，知識水平?jīng)Q定文稿的專業(yè)水準(zhǔn)，實(shí)踐閱歷決定文稿的針對性和操作性。我們寫出來的文章，要做到“方向正”，就必須十分注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論；要做到“站位高”，就必須十分注重關(guān)注發(fā)展大局；要做到“視野寬”，就必須十分注重廣泛涉獵各方面的知識；要做到“內(nèi)容實(shí)”，就必須十分注重深入了解基層實(shí)踐。除了學(xué)習(xí)，還要注重積累。積累什么？對于從事文字工作的同志來說，要注重兩個方面的積累：一是材料的積累。平時要收集好各種權(quán)威資料，包括重要的法律法規(guī)、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、統(tǒng)計材料等等，形成自己的文庫，以備隨時查考。二是觀點(diǎn)的積累。注意了解專家學(xué)者的理論觀點(diǎn)、兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等，以幫助自己打開思路。三是語言的積累。一些古今中外的名言警句，能在你的文章中起到畫龍點(diǎn)睛之效；一些基層群眾的俚詞俗語，會讓你有文章生動鮮活。“好記性不如爛筆頭”，我們要做這方面的有心人，平時看到聽到的好材料、好觀點(diǎn)要及時記下來，不斷豐富自己的思想和語言表達(dá)。

三、要善于思考、勤于動筆。孔子說：“學(xué)而不思則罔”，意思是光學(xué)習(xí)不去思考就會感到迷惘。學(xué)習(xí)寫作，平時要帶著問題去看材料，保持思考問題的良好習(xí)慣，才能把看到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。要反復(fù)研究經(jīng)典公文，把握其中立論、謀篇布局、遣詞造句的匠心，可以把選擇同一主題的公文，把歷年文稿、不同地區(qū)的文稿進(jìn)行對比研究，尋找規(guī)律性的東西。要善于揣摩領(lǐng)導(dǎo)改定的文稿，可以在領(lǐng)導(dǎo)的修改中體會領(lǐng)導(dǎo)的意圖、把握領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，也發(fā)現(xiàn)自己把握問題和文字表達(dá)上的不足，這是提高寫作水平的一個捷徑。還要勤于動筆，自己動手寫作是一種“倒逼”機(jī)制，在寫作中逼著自己去思考問題，這一過程就是把學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行梳理、加工并內(nèi)化于心的過程。只看材料不動筆，好比隔靴撓癢，是難有真正的長進(jìn)的。堅持自己動筆的習(xí)慣，持之以恒必有收獲。

四、要錘煉作風(fēng)、端正心態(tài)。一要有勤奮的作風(fēng)。做學(xué)問沒有捷徑，文章天才畢竟是少數(shù)，怕苦畏難只會一事無成。年輕同志要敲開寫作這扇大門，必須養(yǎng)成好的習(xí)慣，做到“三勤五多”，即嘴勤、手勤、腦勤，多看、多問、多記、多思、多寫。二要有謙虛的態(tài)度。文字工作者是“幕僚”，從事的工作是后臺工作，相對于政務(wù)工作來說具有從屬性，是為領(lǐng)導(dǎo)立言的。每一位同志都要有這種“幕后”意識，要甘于寂寞、不講名利、埋頭做事、低調(diào)做人。公文寫作必須忠實(shí)地反映領(lǐng)導(dǎo)的意圖和主張，以領(lǐng)導(dǎo)滿意為標(biāo)準(zhǔn)。對領(lǐng)導(dǎo)的修改可以有不同意見，但要講求方法，把握分寸，原則性的問題可以向領(lǐng)導(dǎo)直陳已見，屬于語言習(xí)慣等非原則性的問題不要固執(zhí)己見、陷于偏執(zhí)。還有一條，在征求相關(guān)單位、其他同事修改意見的時候，文稿的起草者要持平和開放的心態(tài)，要有讓人家把話說完的雅量，擇其善者而從之，即使不認(rèn)可也不要去當(dāng)面爭執(zhí)。三要有淡泊的心態(tài)。個人的成長，事業(yè)的發(fā)展，那是一個長跑，靠個人才干，也要靠機(jī)緣。從事文字工作的同志都要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀、價值觀，這不是一句大話、空話。在這一點(diǎn)上，我們要像古人學(xué)習(xí)，“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。”文字工作尤其需要甘于寂寞、安于清貧，切忌心浮氣躁、急功近利。沉不下心來，撲不下身子，坐不住冷板凳，是干不好這一行的。只有自己的能力水平真正提高了，才會有可能在領(lǐng)導(dǎo)與你之間建立一種信任，從而有可能賦予你更多的責(zé)任和機(jī)會。這才是每一位從事機(jī)關(guān)文字工作的同志應(yīng)當(dāng)具備的正確心態(tài)。

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