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育人的根本在于立德

許咸宜

百年大計，教育為本。今年7月，習(xí)近平總書記在新疆考察調(diào)研的第一站，是有著光榮革命傳統(tǒng)和鮮明辦學(xué)特色的新疆大學(xué)。習(xí)近平總書記指出：“育人的根本在于立德。要堅持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要突出優(yōu)勢特色，打造高水平師資隊伍，提升科研創(chuàng)新能力，推動新疆大學(xué)‘雙一流’建設(shè)不斷邁上新臺階?！?/span>習(xí)近平總書記的重要講話、重要指示為新疆大學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)、建設(shè)具有突出優(yōu)勢特色的高水平大學(xué)提供了根本遵循。我們要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話、重要指示精神上來，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，為推動邊疆民族地區(qū)高等教育更好發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

賡續(xù)紅色血脈。新疆大學(xué)有著光榮革命傳統(tǒng)和鮮明紅色基因。抗日戰(zhàn)爭期間，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，俞秀松、林基路、杜重遠(yuǎn)等一批共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士來校工作、講學(xué)，宣傳馬列主義，傳播先進(jìn)文化，開展抗日救國運動。幾代新疆大學(xué)師生傳承弘揚(yáng)紅色基因并不斷為其注入新的內(nèi)涵。新時代新征程，我們要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于堅持社會主義辦學(xué)方向的重要指示要求，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因。全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，大力弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，用紅色資源鑄牢理想信念之魂，把紅色血脈作為堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動教材，教育廣大師生深刻感悟黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩，在新時代新征程上不斷書寫新的歷史、創(chuàng)造新的輝煌。

豐富和發(fā)展新時代黨的民族理論。習(xí)近平總書記指出：“要堅持走中國特色解決民族問題的正確道路，不斷豐富和發(fā)展新時代黨的民族理論，推進(jìn)中華民族共同體基礎(chǔ)性問題研究?！?/span>新疆大學(xué)堅持把維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定作為神圣使命，把政治合格作為人才培養(yǎng)的首要標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)師生愛國主義教育、鑄牢中華民族共同體意識教育、民族團(tuán)結(jié)教育。新時代新征程，我們要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的重要論述，不斷豐富和發(fā)展新時代黨的民族理論，推進(jìn)中華民族共同體基礎(chǔ)性問題研究。積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，加強(qiáng)國家通用語言文字教育，讓中華民族共同體意識深入人心。講清楚新疆自古以來就是我國不可分割的一部分和多民族聚居地區(qū)，新疆各民族是中華民族大家庭血脈相連、命運與共的重要成員等問題，繼續(xù)加強(qiáng)中華民族共同體歷史、中華民族多元一體格局的研究。

推動“雙一流”建設(shè)不斷邁上新臺階。習(xí)近平總書記對推動新疆大學(xué)“雙一流”建設(shè)提出了明確要求。近年來，新疆大學(xué)緊緊圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，按照“建強(qiáng)工科、優(yōu)化理科、繁榮文科”原則，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，完善學(xué)科建設(shè)機(jī)制，構(gòu)建相互支撐、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科生態(tài)，師資隊伍數(shù)量和質(zhì)量顯著提升，人才聚集效應(yīng)不斷增強(qiáng)。新時代新征程，要加強(qiáng)創(chuàng)新體系建設(shè)，充分釋放科研工作者的創(chuàng)新活力，持續(xù)提升科研創(chuàng)新能力。既要堅持面向世界科技前沿，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，以基礎(chǔ)研究支撐帶動應(yīng)用研究持續(xù)健康發(fā)展；又要面向國家重大需求和經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，制定實施“服務(wù)新疆行動計劃”，服務(wù)自治區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時，實施好人才引培計劃。一方面，加強(qiáng)科技工作者隊伍建設(shè)，廣泛凝聚高層次人才和創(chuàng)新人才；另一方面，著力加強(qiáng)人才培養(yǎng)，調(diào)整優(yōu)化學(xué)生結(jié)構(gòu)，著力打造科技創(chuàng)新生力軍。

大力培養(yǎng)興疆固邊的優(yōu)秀人才。習(xí)近平總書記關(guān)于立德樹人的重要論述，深刻回答了新時代培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。新時代新征程，我們要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系各領(lǐng)域，引導(dǎo)教師圍繞這個目標(biāo)來教，推動學(xué)生圍繞這個目標(biāo)來學(xué)，大力培養(yǎng)興疆固邊的優(yōu)秀人才。要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，大力實施師德師風(fēng)鑄魂工程，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，鼓勵教師做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。要構(gòu)建高質(zhì)量的人才培養(yǎng)體系，完善課程體系，著力提升學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感；加快建設(shè)高水平、有特色的學(xué)科體系，大力推進(jìn)學(xué)科交叉，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才全面成長；持續(xù)完善“大思政”工作格局，深化“三全育人”綜合改革，持續(xù)推進(jìn)思政課程改革創(chuàng)新，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

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