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【2023公務(wù)員遴選公文寫作范文】山東省濱州市委書記宋永祥在濱州市領(lǐng)導(dǎo)干部思維訓(xùn)練全員計(jì)劃啟動(dòng)儀式上的動(dòng)員講話
公選王 公選王
-2023-
02/20
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公文寫作是公務(wù)員遴選考試的??純?nèi)容,公文寫作所占分值比重較大,各位備考各地遴選公務(wù)員考試的考生朋友們務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)備各類型的公文寫作方法及格式要求。
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山東省濱州市委書記宋永祥在濱州市領(lǐng)導(dǎo)干部思維訓(xùn)練全員計(jì)劃啟動(dòng)儀式上的動(dòng)員講話

同志們:

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),干部的思想方法和思維方式是事業(yè)興衰成敗的重要前提。所以,中共濱州市委一直把干部的思想方法和思維方式訓(xùn)練作為一件大事,緊緊抓在手上。去年,新一屆市委班子履職以來,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察山東作出的“三個(gè)走在前”重要指示精神和省委工作要求,迅速開展了“山東走在前,濱州怎么辦”解放思想大討論,今年我們繼續(xù)深入開展解放思想大討論,并啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部思維訓(xùn)練全員計(jì)劃,目的就是持續(xù)引導(dǎo)干部用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論,武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,轉(zhuǎn)變思維、把事干好。

今天,圍繞思考、思維、思想這“三個(gè)思”,跟大家談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一個(gè)“思”,思考,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,求“實(shí)”而思,這個(gè)“實(shí)”是“實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)”的“實(shí)”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?;仡欉^去一年,我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),聚焦問題,引導(dǎo)黨員干部理性而思、自覺而謀、主動(dòng)而為,取得了實(shí)實(shí)在在的成效,具體來說,表現(xiàn)為“五個(gè)大提升”:

精神面貌大提升。我們聚焦解決基層黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、虛化、淡化問題,不斷強(qiáng)化強(qiáng)黨建思維;聚焦解決干部干事標(biāo)準(zhǔn)不高問題,不斷強(qiáng)化精氣神思維;聚焦解決干部干事能動(dòng)性不高問題,不斷強(qiáng)化積極性思維,廣大黨員干部更加思上、思強(qiáng)、思進(jìn),敢于爭(zhēng)第一、干唯一、創(chuàng)一流,干事狀態(tài)越來越好、干事勁頭越來越足。

境界擔(dān)當(dāng)大提升。我們聚焦解決干部開放視野不寬問題,不斷強(qiáng)化地圖思維;聚焦解決“推拖怨煩等靠要”等問題,不斷強(qiáng)化不牢騷思維,引導(dǎo)干部站在全球、全國、全省“三張地圖”旁思考和謀劃濱州發(fā)展,在工作中說了算、定了干、按期完,攻克了許多長(zhǎng)期沒有解決的難題,辦成了許多事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事要事。

專業(yè)素養(yǎng)大提升。我們聚焦解決干部抓經(jīng)濟(jì)工作能力短板問題,不斷強(qiáng)化數(shù)據(jù)思維;聚焦解決干部干事不規(guī)范問題,不斷強(qiáng)化怎么行思維,既用數(shù)據(jù)指導(dǎo)干,又把數(shù)據(jù)干上去,“依法有法辦、有法依法辦”理念深入人心。

發(fā)展質(zhì)效大提升。我們聚焦解決規(guī)律性認(rèn)識(shí)不到位問題,不斷強(qiáng)化生命線思維,抓關(guān)鍵、抓規(guī)律,突出主要矛盾和矛盾的主要方面,全力克服疫情反復(fù)、經(jīng)濟(jì)下行等多重壓力,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,“八大品質(zhì)”顯著提升。

服務(wù)效能大提升。我們聚焦解決服務(wù)不優(yōu)問題,不斷強(qiáng)化服務(wù)思維;聚焦解決品牌不強(qiáng)問題,不斷強(qiáng)化品牌思維,引領(lǐng)干部更好為企業(yè)服務(wù)、為市民服務(wù)、為科研院所和高等院校服務(wù)、為駐濱單位服務(wù)、為基層服務(wù),主動(dòng)服務(wù)、用心服務(wù)、高效服務(wù)成為濱州的服務(wù)品牌。

第二個(gè)“思”,思維,要堅(jiān)持過程導(dǎo)向,求“時(shí)”而思,這個(gè)“時(shí)”是“與時(shí)俱進(jìn)”的“時(shí)”。與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義的理論品質(zhì)。對(duì)濱州干部來講,不能人走進(jìn)新時(shí)代,思維還停在舊時(shí)代。

奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代,思維首先要與時(shí)俱進(jìn),用新思維扛起新?lián)?dāng),用新思維成就新作為。今天給大家分享我思考總結(jié)的關(guān)于“用心干事”的“五個(gè)思維”,這也是我近期的一些新思考和新體會(huì)。

代入式思維,就是看到人家想到自己,主動(dòng)對(duì)號(hào)入座,人家好的方面,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí),這實(shí)際上就是一種強(qiáng)烈的發(fā)展責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。今年開始,我們將更大力度選派干部到發(fā)達(dá)地區(qū)體悟?qū)嵱?xùn)。大家看到這些地區(qū)發(fā)展得好,就要首先想到濱州應(yīng)該怎么辦,不能只強(qiáng)調(diào)發(fā)展基礎(chǔ)、政策環(huán)境、客觀條件這些外因,要具體到每個(gè)領(lǐng)域,深入思考人家好在哪里?為什么好?堅(jiān)持拿來主義,消化吸收、為我所用。

沉浸式思維,就是把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去,深刻反思在工作目標(biāo)、工作態(tài)度、工作行為、工作標(biāo)準(zhǔn)上的不足,把問題找準(zhǔn)、把原因想透、把措施定實(shí),把每件事都干到穴位、干出亮點(diǎn)、干成品牌。上周,我們召開了制造強(qiáng)市推進(jìn)大會(huì),吹響了工業(yè)經(jīng)濟(jì)“由大到強(qiáng)”的沖鋒號(hào)。各級(jí)各部門都要對(duì)照《制造強(qiáng)市三年攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃》,想清楚自己該干什么、能干什么、怎么干好。如果大家都能夠把自己沉浸進(jìn)去,我們的工作就一定能夠干好。

延伸式思維,就是向前一步,想在前、干在先,既要看過去、看眼前,更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)、看趨勢(shì),辦好“當(dāng)前有陣痛,但未來必須做”的事,辦好“看似不急迫,但未來不能等”的事,為將來發(fā)展騰出更多時(shí)間、更大空間。當(dāng)前,我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)面臨產(chǎn)能轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型“雙轉(zhuǎn)”壓力,怎么應(yīng)對(duì)?對(duì)于公職人員來講,政策供給就是重要抓手,我們要強(qiáng)化政策供給意識(shí),一方面,認(rèn)真落實(shí)好黨中央決策部署和省委省政府出臺(tái)的一系列政策,另一方面,不斷創(chuàng)新出臺(tái)我市政策,同時(shí)做好政策的評(píng)估、優(yōu)化、完善、提升。

鏈條式思維,就是盯著環(huán)節(jié)、盯著流程,逆向、倒推、正干,連通斷點(diǎn)、打開堵點(diǎn)、做強(qiáng)弱點(diǎn),把點(diǎn)上的事干好,把線上的事理好,把面上的事統(tǒng)好。我認(rèn)為,最能體現(xiàn)鏈條式思維的,就是產(chǎn)業(yè)鏈招商。我們要弄明白我市主要產(chǎn)品的上下游產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈?zhǔn)鞘裁?,推?dòng)短板產(chǎn)業(yè)補(bǔ)鏈、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)延鏈,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升鏈、新興產(chǎn)業(yè)建鏈,真正做到鏈接“上下游”、打通“左右岸”、形成“生態(tài)圈”。

層級(jí)式思維,就是每個(gè)層級(jí)都有每個(gè)層級(jí)的責(zé)任和義務(wù),是自己這個(gè)層級(jí)該做的事,不能推脫、不找借口,再難也要做。如果窮盡一切智慧,在自己這個(gè)層級(jí)都辦不了的事,就要及時(shí)向上匯報(bào)。向上匯報(bào)也絕不是把責(zé)任推給上級(jí),打個(gè)比方說,就是自己90%以上的工作都做好后,剩下10%,或者5%的工作實(shí)在辦不了,再請(qǐng)示上級(jí)協(xié)調(diào)解決。所以,具體工作中,大家要把握好三個(gè)“負(fù)責(zé)”,就是對(duì)上負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)下負(fù)責(zé)。對(duì)上負(fù)責(zé),就是高質(zhì)量完成任務(wù),做到行動(dòng)快、效果好、有回音;對(duì)自己負(fù)責(zé),就是工作出手即出彩、完成即完美;對(duì)下負(fù)責(zé),就是把要求講清、把路徑指明、把辦法教會(huì),不能“以其昏昏,使人昭昭”。

第三個(gè)“思”,思想,要堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向,求“是”而思,這個(gè)“是”就是“實(shí)事求是”的“是”,也就是我們通常說的規(guī)律性的意思。我們堅(jiān)持思想大解放,開展思維大訓(xùn)練的最高檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),就是找對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在濱州的落實(shí)路徑,找準(zhǔn)譜寫中國式現(xiàn)代化最美濱州篇章的落實(shí)路徑,推動(dòng)黨中央決策部署和省委工作要求在濱州落地落實(shí),這也是我們開展思維訓(xùn)練計(jì)劃的最終目的。為此,我們要做到學(xué)、訓(xùn)、練、比、用“五法并舉”。

學(xué),就是抓好學(xué)習(xí)這個(gè)基礎(chǔ),圍繞“八大品質(zhì)”提升,按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則,科學(xué)設(shè)置好思維訓(xùn)練板塊,確定好學(xué)習(xí)內(nèi)容,尤其是,抓好政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、外出考察學(xué)習(xí),讓每一位參訓(xùn)學(xué)員都能明哲理、明事理、明行理,從而更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、把事干好。

訓(xùn),就是抓好培訓(xùn)這個(gè)關(guān)鍵,要拓展培訓(xùn)渠道、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容,特別是要做好課堂授課和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)結(jié)合文章,組織好“定制式”“小班化”專家授課,開展好案例教學(xué)、實(shí)地參訪等現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),提升干部的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平、專業(yè)能力。

練,就是抓好歷練這個(gè)重點(diǎn),每批輪訓(xùn)后,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異、能力突出的參訓(xùn)學(xué)員,及時(shí)通過到高校掛崗實(shí)訓(xùn)、到先進(jìn)地區(qū)掛職鍛煉等形式的體悟?qū)嵱?xùn)、一線歷練,促進(jìn)黨員干部在干事行為上專業(yè)、專心、專注,在干事路徑上有解、有為、有成,在干事標(biāo)準(zhǔn)上完成、完好、完美。

比,就是抓好亮比這個(gè)手段,要建立思維訓(xùn)練亮比機(jī)制,每期訓(xùn)練結(jié)束后,都要亮體會(huì)、比收獲,亮成果、比變化,亮決心、比行動(dòng),都要交流感受、分享經(jīng)歷、展示成果,訓(xùn)練成果通過各類媒體,分領(lǐng)域、分批次對(duì)外展示。

用,就是抓好任用這個(gè)導(dǎo)向,參訓(xùn)干部不僅要選得好、練得好,更要用得好,對(duì)參訓(xùn)干部要持續(xù)在發(fā)展一線進(jìn)行考察識(shí)別,對(duì)擔(dān)當(dāng)作為、實(shí)績(jī)突出、普遍認(rèn)可的干部,看準(zhǔn)了就大膽使用。同時(shí),鼓勵(lì)參訓(xùn)的企業(yè)家,向更多企業(yè)家、企業(yè)員工分享學(xué)習(xí)成果,指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展,努力把企業(yè)做大、做強(qiáng)、做久。

同志們,第一批51名學(xué)員,明天就要赴浙江大學(xué)參加專題培訓(xùn),這次培訓(xùn)的主題是“產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展和資本運(yùn)作”,希望大家?guī)е鴨栴}學(xué)、帶著成果回、帶著方法干,確保學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所為。

帶著問題學(xué),要學(xué)有所得,緊密結(jié)合濱州實(shí)際,從短板弱項(xiàng)出發(fā),以解決問題為本,學(xué)深學(xué)透、入腦入心,實(shí)現(xiàn)思想大解放、思維大轉(zhuǎn)變、本領(lǐng)大提升。

帶著成果回,要學(xué)有所成,學(xué)到更多產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新手段、服務(wù)發(fā)展的有效措施、企業(yè)發(fā)展的先進(jìn)理念,力爭(zhēng)滿載“干貨”、取回“真經(jīng)”。

帶著方法干,要學(xué)有所為,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為可行的措施路徑,落實(shí)到具體的工作實(shí)踐,提升濱州產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,為更高水平富強(qiáng)濱州建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

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