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【成長青★2023公務員遴選考試大作文范文】以學促干推動知信行統(tǒng)一
公選王 公選王遴選網
-2023-
05/05
15:42
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遴選考試策論文是公務員遴選考試的??碱}型,所占分值比重大,參加各地遴選公務員考試的考生朋友們務必認真掌握一篇優(yōu)秀的高分策論文需具備哪些要素,并多多提筆練習寫作。
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以學促干推動知信行統(tǒng)一

思想理論建設是黨的根本建設,黨的理論創(chuàng)新引領各方面創(chuàng)新。加強黨的思想理論建設,首要任務是理論武裝和理論創(chuàng)新。事有所成必是學有所成,要牢牢把握好主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,首先要打牢“學思想”的基礎,以學實學深推動融會貫通,以嚴格管理確保學有所成,以知行合一推動建功立業(yè),以學促干堅持知信行統(tǒng)一,為推動各項事業(yè)向更高質量發(fā)展提供思想保證和精神動力。

要堅持以學實學深推動融會貫通。理論學習基礎在學,關鍵在真學真懂,貴在融會貫通。一是堅持謀劃先行。精心制定學習計劃并嚴格執(zhí)行學習計劃是學習內容具體落實的有效保證,是確保學習規(guī)范性、有效性的前提。要精心制定“學之有物”“學之有序”“學之有方”的學習安排,積極營造重學習、強素質、促實干的濃厚氛圍。二是堅持以上率下。領導干部要強化示范引領,積極發(fā)揮帶頭表率作用,著力在“實”字上下功夫,既要做到學習務實,又要保證工作落實,用學習推動工作、在工作中加強學習,學出信仰、學出忠誠、學出擔當。要著眼用發(fā)展成果檢驗主題教育成效,注重求真務實、解決實質問題,對可能出現(xiàn)的各種形式主義,關口前移、提前預判、堅決防止,努力在求“實”上下更大力氣,真正做到學有所成、學有所用。三是學貴有方,要在全面學習的基礎上,對重點內容進行重點學習和重點把握,通過全面通讀、深入精讀和反復研讀,堅持把學習內容與時事政策學習結合起來,把學習安排與工作實際結合起來,在“學懂、弄通、做實”上下功夫。

要堅持以學新學活推動學出實效。要自覺對標往深里走、往心里走、往實里走的要求,不斷增強理論學習的吸引力。一是學習形式不斷走“心”,著力在把握時點學、帶著問題學、運用載體學上下功夫,積極開創(chuàng)“要我學”變“我要學”的生動局面。交流學習體會是引導學習不斷深化的有效形式,也是促進個人思考、提高學習質量的好辦法,要堅持每次學完后積極談體會,談想法,談工作具體措施、方向的“好傳統(tǒng)”,帶頭在學、思、講、寫、研上下功夫。二是學習方式不斷求“活”。堅持因地制宜因時而動,靈活安排領導宣講帶頭學、專家授課輔導學、電化教學直觀學、先進傳統(tǒng)對比學、外出考察實地學、交流經驗相互學、獨立思考主動學等多種學習方式。三是學習成果不斷求“實”。既要發(fā)揮好理論學習中心組的示范引領作用,又要收獲讀書班學習的集中學習實效,努力形成高質量的學習成果。學習過程中要始終在腦子里裝著問題,研究符合實際的工作辦法,思考解決問題的務實舉措,做到博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。

要堅持以常學善學推動學有所成。領導干部要堅持從黨的性質的先進性看理論學習的重要性和必要性,從根本上提高投身理論學習的自覺性。一是加強“要學習”的主動,保持求知若渴的心態(tài)。堅持把學習作為立身之基、干事之本,牢固樹立“我要學”的政治自覺和行動自覺,做到潛心投入、學懂弄通,不斷增強工作的科學性、預見性、主動性。二是增強“勤學習”的自覺,養(yǎng)成勤學不輟的習慣。領導干部要正確處理工學矛盾,科學合理安排工作,確保理論學習時間和精力的投入。不僅要向集中學習要效果,更要向勤奮自學要成果,要自覺把零碎時間用起來,推動學習走深走心走實。三是掌握“善學習”的本領,提高履職盡責的能力。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,積極運用所學知識解決實際問題,在實踐中不斷加深對黨的創(chuàng)新理論的認知和理解,做到學以致用、用以促學、學用相長。

要堅持以跟學融學推動工作落實。理論學習的目的全在于運用。要堅持以解決問題為導向,把學習思考、調查研究與解決實際問題相結合,以真學、深學獲得的成果指導實踐,為有針對性地開展工作和科學決策提供保證。一是要堅持創(chuàng)新理論“跟進學”,聯(lián)系實際求實效。堅持帶著問題學,奔著推動工作去,不斷將學習成果轉化為推動問題解決的具體思路、貫徹新發(fā)展理念的政策措施和攻堅克難的實際行動。二是要堅持創(chuàng)新理論“落地學”,破解難題謀發(fā)展。要緊扣工作主線,大興調查研究之風,通過深入調研、廣泛征求意見、集思廣益求突破,努力把調查研究和交流研討的好成果變成推動工作的“金鑰匙”。三是要堅持創(chuàng)新理論“融匯學”,融會貫通強素質。要堅持集中學習與分散自學相結合、集中培訓與參觀考察相結合、理論學習與實踐探索相結合,努力做到學習理論與推動創(chuàng)新相結合、學習理論與指導實踐相結合、學習理論與轉變作風相結合,不斷提升自身的理論水平和領導能力,進而推動各項工作任務的落實。(來源:人民論壇網  作者:王運濤)

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