關于主題教育階段總結、經(jīng)驗做法的建議提綱
(只列核心要素 請結合本單位實際靈活修飾)
一、籌劃部署
?一是黨組思想高度重視。黨委領導如何重視,開了哪些會,落到思想站位和認識上。
?二是周密制定方案計劃。制定了哪些方案,梳理了哪些問題等,落到厘清任務明確分工上。
?三是及時進行動員部署。動員部署會、宣傳工作情況,落到全體黨員的認識、面貌上。
二、理論學習
?一是開展自學。主要是總書記講話、各級會議精神和8本指定教材。
?二是集中學習。方案要求不少于7個整天,可以羅列開展集中學習情況。
?三是專題黨課。方案要求領導帶頭上黨課,羅列寫清楚即可。
?四是交流研討。結合集中學習,安排多少人次圍繞什么主題交流研討。
交流研討可以并入集中學習,最后也可以加上寫了多少簡訊、多少文章、多少心得體會等,體現(xiàn)學習成果。
三、調查研究
方案要求黨委成員每人一個課題開展調研,結合單位重難點問題開展專題調研??梢赃@么寫:
?一是研究制定了調查研究方案,如何安排
?二是根據(jù)方案,哪些領導開展了哪些調研,進展如何
?三是針對哪些問題,開展了哪些專題調研,成效如何
四、推動發(fā)展
這一部分實際上是調查研究的后續(xù)動作,可以納入第三部分一起寫,主要是破難題、促發(fā)展,辦實事、解民憂。
也可以稍微擦邊拓展一下,把這個階段本單位的主責主業(yè)向主題教育上靠一靠,結合中心任務和日常工作,內容就有了。這個就不展開二級提綱了。
五、檢視整改
主要是針對梳理問題,小結整改情況??梢赃@么寫:
?一是調查研究中發(fā)現(xiàn)了哪些問題,如何檢視整改的
?二是推動發(fā)展中發(fā)現(xiàn)了哪些問題,如何檢視整改的
?三是群眾反映了哪些問題,如何檢視整改的
?四是巡視巡察、審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)了哪些問題,如何檢視整改的
六、建章立制
這一部分也可以納入檢視整改中,作為整改動作,內容豐富的,也可以單獨作為一部分。
?一是針對什么問題,制定了什么規(guī)范,達到了什么效果
?二是針對什么問題,建立了什么機制,達到了什么效果
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