公選王遴選網(wǎng)訊 4月22日,自治區(qū)黨委召開全區(qū)職業(yè)教育和扶貧工作座談會,研究職業(yè)教育助推精準(zhǔn)脫貧工作。自治區(qū)黨委書記李建華出席會議并講話,強(qiáng)調(diào)要牢固樹立抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓就業(yè)、抓扶貧、抓增收的理念,突出特色,面向市場,夯實基礎(chǔ),提升我區(qū)職業(yè)教育水平,助力精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。教育扶貧是2016年遴選公務(wù)員考試的考點(diǎn),各位參加2016年寧夏遴選公務(wù)員考試的考生需留意。
李建華指出,要認(rèn)識到,職業(yè)教育是最直接、最有效、最精準(zhǔn)的脫貧舉措,是貧困家庭迅速擺脫貧困的“直通車”和“金鑰匙”,是就業(yè)一人、脫貧一家、惠及幾代的民生工程。全區(qū)各級各部門要把職業(yè)教育作為功在當(dāng)代、利在千秋的大事,牢固樹立抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓就業(yè)、抓扶貧、抓增收的理念,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一行動,切實把職業(yè)教育助推精準(zhǔn)脫貧抓緊抓實、抓出成效。
一要突出特色、面向市場,著力培養(yǎng)與市場需求對接的技能型人才。
職業(yè)教育有特色才有吸引力、有品牌才有競爭力。
要緊盯市場,面向貧困地區(qū)開設(shè)一些市場急需的特色專業(yè),集中力量打造一批有特色、有實力的院校,形成一批叫得響、有優(yōu)勢的品牌專業(yè)。
要創(chuàng)新模式,把職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)緊密結(jié)合起來,注重學(xué)生的實踐能力培養(yǎng),使教育教學(xué)全過程與生產(chǎn)實踐深度融合。
要堅持開放辦學(xué),主動服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略,借助中阿合作平臺,加強(qiáng)對外交流合作,把貧困地區(qū)的學(xué)生送到東部發(fā)達(dá)地區(qū)甚至國外去就業(yè)發(fā)展,努力讓貧困地區(qū)的每一個孩子都有人生出彩的機(jī)會。
二要夯實基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板,進(jìn)一步提高貧困地區(qū)職業(yè)教育水平。
發(fā)展職業(yè)教育、助力精準(zhǔn)脫貧,必須有一批好學(xué)校、好老師。要下功夫抓好學(xué)校建設(shè)、教師培養(yǎng)這兩個重點(diǎn),力爭在短期內(nèi)有一個大的突破。
要抓好學(xué)校建設(shè),加大投入、整合資源、優(yōu)化布局,進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè),形成規(guī)模效應(yīng)、聚集效應(yīng)。
要抓好師資隊伍建設(shè),采取培養(yǎng)、培訓(xùn)和引進(jìn)相結(jié)合的辦法,聘請高水平公共基礎(chǔ)課教師、企業(yè)管理人才、工程技術(shù)人員和能工巧匠擔(dān)任專兼職教師,重點(diǎn)培養(yǎng)一批專業(yè)課和“雙師型”教師,努力打造一支高素質(zhì)的職業(yè)教育教師隊伍。
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