2023年第二批主題教育實(shí)施方案(模板)
**決定,在**開展主題教育。根據(jù)XXX在主題教育工作會議上的重要講話精神和x主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《XX省深入開展第二批學(xué)習(xí)貫徹xx主題教育的實(shí)施方案》《中共XX市委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)貫徹XX主題教育實(shí)施方案》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、全面把握總體要求
這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”,根本任務(wù)是堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把思想轉(zhuǎn)化為堅定思想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的強(qiáng)大力量,使各級黨組織和廣大黨員干部始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn),切實(shí)達(dá)到凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)的目標(biāo)。
根據(jù)上級黨委部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,我們要著力解決6個方面的突出問題:理論學(xué)習(xí)方面,主要是學(xué)風(fēng)不純不正,學(xué)習(xí)不走心不深入不系統(tǒng);政治素質(zhì)方面,主要是政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力不夠強(qiáng),落實(shí)工作做選擇、搞變通、打折扣、不到位;能力本領(lǐng)方面,主要是新發(fā)展理念樹得不牢,推動高質(zhì)量發(fā)展、做好職工工作、應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的本領(lǐng)不夠強(qiáng);擔(dān)當(dāng)作為方面,主要是“躺平”不作為,干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足,不敢動真碰硬,不敢攻堅克難,遇事明哲保身;工作作風(fēng)方面,主要是宗旨意識和職工感情淡漠,調(diào)查研究不經(jīng)常、不深入,工作按部就班、得過且過,搞形式主義、官僚主義;廉潔自律方面,主要是紀(jì)法意識淡薄,對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握,違規(guī)違紀(jì)、微腐敗案件仍然存在。
我鎮(zhèn)這次主題教育以黨員干部為重點(diǎn),不劃階段、不分環(huán)節(jié),從2023年8月開始,2024年1月基本結(jié)束。各級黨組織和黨員干部要錨定總定位、總遵循、總航標(biāo),高位定標(biāo)、嚴(yán)格要求,全面落實(shí)目標(biāo)任務(wù),確保主題教育不變形、不走樣,始終沿著正確方向前進(jìn)。參加單位主要是:村(社區(qū))、部門企事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織和其他基層組織。全鎮(zhèn)各基層黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識開展主題教育的重要性和緊迫性,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央決策,省委、市委部署和縣委要求上來,積極主動、嚴(yán)肅認(rèn)真地參加主題教育。
要把深入學(xué)習(xí)貫徹思想作為根本任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示批示精神和中央、省委、市委要求,貫徹落實(shí)縣委部署安排,全面把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,堅持抓思想認(rèn)識到位、檢視問題到位、整改落實(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,努力實(shí)現(xiàn)“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)”的目標(biāo)。
要圍繞學(xué)習(xí)貫徹思想這條主線,引導(dǎo)廣大黨員干部原原本本學(xué),深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。
要突出問題導(dǎo)向,既著力解決黨員干部自身存在的問題特別是思想根子問題,堅定理想信念、初心使命不動搖,又著力解決群眾操心事、揪心事、煩心事,以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。要堅持開門搞教育,聽群眾意見、讓群眾評判,切實(shí)增強(qiáng)群眾獲得感幸福感安全感。要以鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨組織班子成員為重點(diǎn),先學(xué)先改、即知即改,示范帶動廣大黨員干部的學(xué)習(xí)教育。要把主題教育與學(xué)習(xí)黨的二十精神結(jié)合起來,始終保持奮斗精神,敢于斗爭、善于斗爭,勇于戰(zhàn)勝各種艱難險阻、風(fēng)險挑戰(zhàn),為加快建成全省xx經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)努力奮斗。
二、突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育
鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子,要按照xx主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于抓好第二批主題教育理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改落實(shí)工作的通知》要求,把學(xué)習(xí)貫徹xx思想作為主題教育的主線,體現(xiàn)到理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改落實(shí)各方面、全過程,確保取得實(shí)效。實(shí)行清單管理,列出學(xué)習(xí)清單、調(diào)研清單、問題清單和整改清單,把學(xué)和做結(jié)合起來、查和改貫通起來,推動學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)有機(jī)融合、貫穿始終。
1.聚焦主題主線抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。堅持認(rèn)真學(xué)原著悟原理,推動學(xué)習(xí)貫徹xx思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。堅持個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,列出學(xué)習(xí)計劃和每月學(xué)習(xí)重點(diǎn),組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)包括黨的二十D報告、黨章、《著作選讀》(一、二卷)、《專題摘編》等4種必讀書目和《思想綱要》《論黨的自我革命》《世界觀和方法論專題摘編》《關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等4種選讀書目,學(xué)習(xí)總書記在主題教育工作會議、中央政治局第xx集體學(xué)習(xí)重要講話精神,學(xué)習(xí)總書記關(guān)于xx工作以及在xx考察時的重要指示批示精神。x月x日至x日采取黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、召開黨委會等方式組織集中學(xué)習(xí)。主題教育期間,安排x次專題研討,x月以“以學(xué)鑄魂固本培元夯基礎(chǔ)”為主題,x月以“以學(xué)增智學(xué)深悟透強(qiáng)本領(lǐng)”為主題,x月以“以學(xué)正風(fēng)廉潔奉公顯本色”為主題,x月以“以學(xué)促干擔(dān)當(dāng)有為創(chuàng)偉業(yè)”為主題,開展專題研討交流。積極開展“尋訪紅色足跡、傳承紅色基因”活動,組織黨員干部到xx紀(jì)念館等紅色教育場所和愛國主義教育基地開展尋訪活動,聆聽革命故事,緬懷革命先烈,感悟初心真諦,弘揚(yáng)建黨精神,結(jié)合xx黨員志愿宣講,深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育,著力營造比學(xué)趕幫超的良好氛圍。扎實(shí)開展黨員服務(wù)“四進(jìn)”活動(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村),通過身邊人身邊事,進(jìn)一步激勵黨員見賢思齊、擔(dān)當(dāng)作為。
2.注重實(shí)招實(shí)效開展調(diào)查研究。堅持問題導(dǎo)向,著眼解決實(shí)際問題,深入基層察民情、解難題,推動中央、省委、市委和縣委決策部署落實(shí)落地。緊扣調(diào)研重點(diǎn),圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和總書記重要指示精神,圍繞解決本地本部門本單位存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題,圍繞堅決打好三大攻堅戰(zhàn)、應(yīng)對和化解各種風(fēng)險挑戰(zhàn),結(jié)合我鎮(zhèn)政治建設(shè)、基層建設(shè)、平安建設(shè)、農(nóng)村人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)村振興、污染防治、風(fēng)險防控、提升人民群眾獲得感幸福感安全感等工作,立足本職崗位深入開展調(diào)研。真正把情況摸清楚,把癥結(jié)分析透,研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法舉措,防止“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問題的調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講好專題黨課,主要負(fù)責(zé)同志帶頭講,其他班子成員到所在支部、分管領(lǐng)域或基層單位講,要突出政治性,圍繞主題主線講學(xué)習(xí)體會、講思想感悟,不能以工作部署、業(yè)務(wù)課代替講黨課。
3.對照黨章黨規(guī)深刻檢視問題。對照學(xué)習(xí)貫徹xx思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照人民群眾新期待,對照先進(jìn)典型、身邊榜樣,查擺自身不足,查找工作短板,深刻檢視剖析。采取個別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式,廣開言路,真心誠意聽取基層黨員群眾、工作服務(wù)對象、“兩代表一委員”的意見建議。結(jié)合巡視巡察、政治建設(shè)考察、鄉(xiāng)村振興、基層黨建調(diào)研、生態(tài)環(huán)保督察、掃黑除惡督察及回頭看、2023年度民主生活會和組織生活會等情況,深入查擺問題。聚焦突出問題,重點(diǎn)查找是否存在理論學(xué)習(xí)不認(rèn)真,敷衍應(yīng)付、一知半解、學(xué)用脫節(jié),熱衷喊新口號、行動上老一套,甚至奉西方理論為金科玉律;政治信仰不堅定,對黨不忠誠,“兩個維護(hù)”停留在口頭上,政績觀出現(xiàn)偏差,功利主義思想嚴(yán)重,拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙,甚至充當(dāng)黑惡勢力的“保護(hù)傘”“代言人”;工作作風(fēng)不扎實(shí),干事創(chuàng)業(yè)精神不振,不擔(dān)當(dāng)、不作為,搞形式主義、官僚主義;宗旨觀念不牢固,群眾感情淡漠,不愿、不會做群眾工作,為民服務(wù)不上心、不盡力,甚至與民爭利、執(zhí)法不公、假公濟(jì)私、損害群眾利益等突出問題。認(rèn)真檢視反思,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面,特別是從主觀上、思想上進(jìn)行剖析,實(shí)事求是檢視自身差距,把問題找實(shí)、把根源找深,并明確努力方向;領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要一條一條列出問題,見人見事見思想,不搞官樣文章,不以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題。
4.堅持立行立改推進(jìn)整改落實(shí)。從一開始就改起來,對查找出來的問題立行立改、真改實(shí)改。堅持邊學(xué)邊查邊改,按照主題教育期間整改到位、長期堅持和建章立制,分類作出安排,不等不拖、抓好整改。把主題教育問題整改落實(shí)與巡察反饋問題整改相結(jié)合,動真碰硬,攻堅克難。抓好突出問題整改,領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部針對檢視剖析的問題,各村(社區(qū))、部門單位針對群眾反映強(qiáng)烈的問題,抓緊整改解決。要結(jié)合自身實(shí)際,有針對性地列出突出問題,開展集中治理;對需要上下聯(lián)動整治的問題,要前后銜接、上下貫通,整體推進(jìn)問題解決。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)抓好自身問題整改,防止只抓下級、不抓自身。
主題教育結(jié)束前,各村(社區(qū))、部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會,運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果,針對檢視反思的問題,聯(lián)系整改落實(shí)情況,認(rèn)真開展批評和自我批評。
三、結(jié)合實(shí)際抓好基層黨支部主題教育
在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育的同時,對機(jī)關(guān)事業(yè)單位、村(社區(qū))、兩新組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校、衛(wèi)生院等單位的黨員,要以黨支部為單位,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化,依托“三會一課”“黨支部主題黨日”等開展主題教育,重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育和檢視整改。
1.抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。組織黨員以個人自學(xué)為主,原原本本通讀《學(xué)習(xí)綱要(2023年版)》《專題摘編》《著作選讀》等學(xué)習(xí)資料。精心組織集中學(xué)習(xí),配合做好基層黨支部書記輪訓(xùn)工作,對黨員可參照冬春訓(xùn)等模式搞好學(xué)習(xí),重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)xx思想以及中央和省委、市委、縣委關(guān)于開展主題教育的部署要求。主題教育期間,每個支部每月至少安排1次主題黨日活動,主要內(nèi)容包括黨支部書記講1次專題黨課,或向所在支部黨員報告1次個人學(xué)習(xí)體會;通過召開黨員大會、支委會、黨小組會等引導(dǎo)黨員交流學(xué)習(xí)體會,相互啟發(fā)提高;組織黨員結(jié)合自身實(shí)際參加志愿服務(wù),為身邊群眾至少辦1件實(shí)事好事等。深入開展“兩結(jié)對三互比一聯(lián)創(chuàng)”活動,推動縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)事業(yè)黨支部與村社區(qū)黨支部結(jié)對共建,提倡結(jié)對雙方支部聯(lián)合開展一次主題黨日活動,集中開展學(xué)習(xí)討論(聯(lián)學(xué)條例)、上黨課、重溫入黨誓詞、xx志愿服務(wù)等活動,推動城鄉(xiāng)結(jié)對共建,提升學(xué)習(xí)教育實(shí)效。統(tǒng)籌挖掘xx紅色資源、講好xx紅色故事、傳承xx紅色基因,組織黨員就近就便開展革命傳統(tǒng)教育、參觀黨性教育基地等形式多樣的活動。充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“紅星云”“xx紅星網(wǎng)”“xx黨員E家微信公眾號”等已有的黨員教育管理平臺,以及微宣講、微視頻、案例教育等載體,增強(qiáng)主題教育吸引力和感染力。
2.深刻檢視反思。組織黨員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利,對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等,查找黨員意識、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足,一條一條列出問題,一項(xiàng)一項(xiàng)明確努力方向,并聯(lián)系思想和工作實(shí)際找準(zhǔn)根源癥結(jié)。組織黨員開展重溫入黨誓詞、重讀入黨志愿書、重憶入黨經(jīng)歷、重問入黨初心,推動黨員亮身份、服務(wù)亮承諾、工作亮標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)亮作為,爭做合格黨員的“四重四亮一爭”活動,回顧反思強(qiáng)黨性。注意聽取群眾意見,采取群眾提、上級點(diǎn)、互相談等多種方式征求意見建議,組織黨員結(jié)合征求到的意見有針對性地檢視問題。
3.推動問題整改。引導(dǎo)督促黨支部和黨員邊學(xué)邊查邊改,把措施落細(xì)、落小,逐項(xiàng)整改到位。突出抓好群眾反映強(qiáng)烈、主題教育期間能夠解決的問題的整改,注意切實(shí)整治腐敗和作風(fēng)不實(shí)、損害群眾利益、充當(dāng)黃賭毒和黑惡勢力保護(hù)傘等方面的突出問題。結(jié)合專項(xiàng)整治,大力整頓軟弱渙散基層黨組織,深入推進(jìn)黨支部“五化”建設(shè),為開展主題教育打牢組織基礎(chǔ)。管好用活村(居)民服務(wù)中心,為黨員發(fā)揮作用提供堅實(shí)陣地,為服務(wù)群眾提供優(yōu)質(zhì)平臺。通過黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū),設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等,組織黨員立足崗位、履職盡責(zé),以實(shí)際行動踐行初心和使命。把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑,對長期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育,對不合格的要進(jìn)行組織處理。采取調(diào)研座談、談心談話、實(shí)地查驗(yàn)、群眾測評等方式進(jìn)行主題教育效果評估。
主題教育結(jié)束前,黨支部要以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主題召開一次專題組織生活會,開展民主評議黨員。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。
四、強(qiáng)化分級分類指導(dǎo)
主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大,情況復(fù)雜,要強(qiáng)化分級分類指導(dǎo),精準(zhǔn)施策,切實(shí)增強(qiáng)主題教育實(shí)效。
1.堅持黨員全面覆蓋。深入細(xì)致做好思想發(fā)動工作,把每名黨員都納入黨的一個組織參加主題教育。對未落實(shí)工作單位的大中專畢業(yè)生黨員,可在居住地、戶籍所在地、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)黨組織參加主題教育。對外出流動黨員,可在流入地黨組織參加主題教育,有關(guān)情況向流出地黨組織報告。已建流動黨支部的,要組織好流動黨員參加主題教育。對年老體弱黨員,可由黨支部采取送學(xué)上門、結(jié)對幫學(xué)等方式組織參加學(xué)習(xí)教育。運(yùn)用網(wǎng)上黨支部等載體,把線上與線下教育結(jié)合起來,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋、無遺漏。
2.注重分類推進(jìn)實(shí)施。鎮(zhèn)黨委要圍繞做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險、保穩(wěn)定等工作,著眼推動解決本地改革發(fā)展穩(wěn)定突出問題、黨的建設(shè)面臨緊迫問題、群眾和企業(yè)急難愁盼問題等開展主題教育。部門單位要聚焦精神不振、能力不足、作風(fēng)不實(shí)等問題檢視整改。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(社區(qū))要圍繞鄉(xiāng)村振興、基層治理、掃黑除惡、農(nóng)村人居環(huán)境整治、服務(wù)群眾等找差距、抓落實(shí),重點(diǎn)解決好貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委決策部署以及服務(wù)群眾“最后一公里”問題。
五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
全鎮(zhèn)各基層黨組織要把開展主題教育作為重要政治任務(wù),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。
1.壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。鎮(zhèn)黨委對全鎮(zhèn)主題教育負(fù)總責(zé)。各基層黨組織是抓好主題教育的關(guān)鍵層級,既要抓自身,又要抓基層,還要承擔(dān)落實(shí)上下聯(lián)動的整改任務(wù),要集中精力、統(tǒng)籌安排,充分發(fā)揮承上啟下的作用。各黨總支(支部)書記要帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭抓,切實(shí)擔(dān)負(fù)第一責(zé)任人責(zé)任。
2.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委向各村(社區(qū))、部門單位派出指導(dǎo)組。駐村(社區(qū))“第一書記”、黨建指導(dǎo)員可以明確為主題教育指導(dǎo)員。指導(dǎo)組、指導(dǎo)員要認(rèn)真履職盡責(zé),從嚴(yán)把好關(guān)口,有效傳導(dǎo)責(zé)任壓力,確保主題教育高質(zhì)量開展。督促指導(dǎo)工作要注意聽取群眾評價,堅持過程評估與結(jié)果評估相結(jié)合,對主題教育開展情況、采取措施和取得成效進(jìn)行定量定性評估。
3.堅持統(tǒng)籌推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合本地本單位實(shí)際,把主題教育同做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來,同完成本地本單位的中心工作結(jié)合起來,防止“兩張皮”。基層黨支部要把主題教育同鄉(xiāng)村振興、基層治理等結(jié)合起來,促進(jìn)基層各項(xiàng)工作落到實(shí)處。把各級黨組織和黨員干部在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神,轉(zhuǎn)化為做到“兩個維護(hù)”、擔(dān)當(dāng)使命的實(shí)際行動。堅決反對形式主義、官僚主義,對主題教育中可能出現(xiàn)的各種問題,要提前預(yù)判、有效防范。對搞形式、走過場的,要嚴(yán)肅批評,通報曝光,促其改正。
4.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),充分運(yùn)用主流媒體和新興媒體,采取新聞報道、言論評論、典型宣傳、專題專訪等形式,深入宣傳總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神,深入宣傳中央和省委、市委、縣委部署要求,及時反映主題教育進(jìn)展情況和實(shí)際成效,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法。注意選樹宣傳先進(jìn)典型,及時發(fā)現(xiàn)、及時表揚(yáng)一批群眾身邊的黨員先進(jìn)事跡,用身邊事教育身邊人。
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