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堅(jiān)持“四聚焦四突出”推動主題教育取得實(shí)效

當(dāng)前，第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育正全面開展，層級下移，涉及的單位部門和人員范圍更廣、類型更多、數(shù)量更大，直面基層和群眾。廣大黨員干部要堅(jiān)持“四聚焦四突出”，推動主題教育取得實(shí)效。

聚焦學(xué)以致用，突出理論學(xué)習(xí)“三化”。要把學(xué)思想作為主題教育的首要任務(wù)，牢牢遵循習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“做好學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作”重要指示，切實(shí)學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出絕對忠誠、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持以“學(xué)懂”促“深化”。要以“實(shí)”的精神、“恒”的韌性，按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、全面思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)踐學(xué)，防止“只見樹木、不見森林”，全面掌握理論體系。堅(jiān)持以“弄通”促“內(nèi)化”。要杜絕浮于表面、停在淺層，做到常學(xué)常思、深入領(lǐng)會，以學(xué)習(xí)的扎實(shí)度、知識的準(zhǔn)確度，全面理解理論學(xué)習(xí)的精髓和核心要義，學(xué)透發(fā)展脈絡(luò)，不斷提高認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力。堅(jiān)持以“做實(shí)”促“轉(zhuǎn)化”。理論學(xué)習(xí)的目的在于指導(dǎo)實(shí)際工作，要從自身實(shí)際出發(fā)，把“思”與“干”科學(xué)統(tǒng)籌起來、整體提升起來，有針對性地重點(diǎn)學(xué)習(xí)，把理論知識轉(zhuǎn)化為謀劃工作、促進(jìn)工作、落實(shí)工作的思路、舉措和本領(lǐng)。

聚焦問題導(dǎo)向，突出調(diào)查研究“三問”。調(diào)查研究既是謀事之基亦是成事之道，要聚焦問題，撲下身子、甩開膀子，精準(zhǔn)選題、一線破題、高效解題。圍繞急難愁盼問民聲。要圍繞當(dāng)前最現(xiàn)實(shí)最緊迫最能反映老百姓強(qiáng)烈愿望的問題，做到“身”在基層、“心”入群眾，聽聽百姓的聲音，了解群眾熱切期盼什么，需要什么，糾結(jié)什么。圍繞重點(diǎn)工作問民意。要以發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題為根本目的，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育醫(yī)療、基層治理等關(guān)鍵領(lǐng)域的難點(diǎn)問題，深入了解群眾的觀點(diǎn)和態(tài)度，獲得“沾著泥土”“冒著熱氣”的一手資料。圍繞解決問題問民計(jì)。調(diào)查研究不但要“解剖麻雀”，更要“開出良方”。高手在民間，要以“打破砂鍋問到底”的韌性和“庖丁解?！钡募?xì)致，問計(jì)于民，問計(jì)于基層，問計(jì)于田間地頭等一線，層層深入、研機(jī)析理，摸清“病灶”、探明“癥結(jié)”、開出“良方”，用實(shí)招硬招解決群眾急難愁盼問題。

聚焦動真碰硬，突出檢視整改“三真”。主題教育開展得好不好，檢視整改是關(guān)鍵，要深刻剖析、深挖根源、深入落實(shí)，著力查改一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼的問題。刀刃向內(nèi)動真格。要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從政治、思想、能力、作風(fēng)、紀(jì)律等方面進(jìn)行黨性分析。要對查擺出來的問題建立問題清單，實(shí)行項(xiàng)目化管理、條目式落實(shí)、靶向整改。持續(xù)用力較真勁。要一項(xiàng)一項(xiàng)制定整改措施，能改的馬上改，一時(shí)解決不了的，明確具體措施、整改時(shí)限，對群眾反映強(qiáng)烈、長期沒有得到解決的，要開展專項(xiàng)整治，不簡單以抓整改代替解決深層次問題。著眼長遠(yuǎn)認(rèn)真改。要堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合，對反復(fù)出現(xiàn)的問題注重從制度上找原因、對多點(diǎn)發(fā)生的問題深入研究其規(guī)律性，舉一反三查缺補(bǔ)漏、建章立制。要對好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié)，積極推廣，讓“一事出彩、全域受益”。

聚焦為民服務(wù)，突出推動發(fā)展“三為”。將開展主題教育與推動中心工作緊密結(jié)合，促進(jìn)黨員干部心往一處想、勁往一處使。激發(fā)“想為”的動力。有了想法才會實(shí)干，要時(shí)刻保持“想為”的思想自覺、價(jià)值追求、精神狀態(tài)，摒棄“差不多就行”的狀態(tài)，聚焦人民群眾所急所需所盼，在為民服務(wù)、推動發(fā)展的過程中勇當(dāng)“螺絲釘”，敢啃“硬骨頭”。增強(qiáng)“敢為”的魄力。敢想敢干、敢于開拓才能勇往直前、乘風(fēng)破浪，要激發(fā)“敢”的精氣神，以“敢”字當(dāng)頭闖關(guān)奪隘，以“敢”字為先突圍而出，敢為人先、敢當(dāng)主角，勇做走在時(shí)代前列的闖將，做到敢干事、能干事、干成事。提升“善為”的能力。要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)知識空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)，使自己的思維格局與時(shí)代脈搏同步，讓自己的素質(zhì)能力與事業(yè)發(fā)展同頻。要在實(shí)踐中、在一線中提升本領(lǐng)，在攻克難題中經(jīng)受磨礪，在破解矛盾中淬煉成長。（來源：人民論壇網(wǎng)  作者：吳昌政）

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