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公選王問(wèn)題:
當(dāng)前,在一些地方和部門的理論學(xué)習(xí)中還存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。有的同志說(shuō)理論“高大上”,涉及的都是宏闊、抽象問(wèn)題,離自己的具體實(shí)際工作遠(yuǎn),學(xué)習(xí)掌握起來(lái)有困難。有的同志認(rèn)為理論深?yuàn)W晦澀、難讀難懂,依靠業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)無(wú)法真正學(xué)懂弄通,更談不上運(yùn)用。談?wù)?/span>如何走出“理論遠(yuǎn)”“理論難”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)?
【測(cè)評(píng)維度】綜合分析能力
【考點(diǎn)】理論認(rèn)識(shí)誤區(qū)
【參考解答】
各位考官:
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),在“理論遠(yuǎn)”“理論難”的認(rèn)識(shí)驅(qū)動(dòng)下,實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中就容易出現(xiàn)“交差”、被動(dòng)應(yīng)付、淺嘗輒止情況,從而造成理論與實(shí)踐的“梗阻”。
造成“理論遠(yuǎn)”“理論難”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)是多方面的,既有對(duì)理論本身的誤解誤讀,也有對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇困難問(wèn)題的偏頗認(rèn)識(shí)。既有主觀原因,也有客觀因素,其中主觀原因是矛盾的主要方面。