公選王材料:
青年科技人才處于創(chuàng)新創(chuàng)造力的高峰期,是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分。不久前印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng)和使用的若干措施》(以下簡稱《措施》),提出要加大基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)對職業(yè)早期青年科技人才穩(wěn)定支持力度、完善自然科學(xué)領(lǐng)域博士后培養(yǎng)機(jī)制、國家科技創(chuàng)新基地大力培養(yǎng)使用青年科技人才等一系列政策舉措。
國務(wù)院總理李強(qiáng)在2024年政府工作報(bào)告中介紹今年政府工作任務(wù)時(shí)提出,要“加大對青年科技人才支持力度”。
公選王問題:圍繞“加大對青年科技人才支持力度”寫一篇大作文。
激活青年科技人才培養(yǎng)“一池春水”
千秋基業(yè),人才為本,要把青年科技人才培養(yǎng)放在更加突出的位置,抓住創(chuàng)新創(chuàng)造“黃金期”,下足育才用才“真功夫”,源源不斷推動更多拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出,切實(shí)擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的時(shí)代重任。
夯實(shí)科學(xué)教育基礎(chǔ)“蓄能儲才”。科學(xué)教育是科技創(chuàng)新和人才建設(shè)的源頭活水,要做好科學(xué)教育的加法,播下熱愛科學(xué)的種子,培植獻(xiàn)身科研的信念,激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲。深化科教融合,推動高等院校和科研院所強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,用好校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,將最新科研成果轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)重要資源,變灌輸式講概念為啟發(fā)式做實(shí)驗(yàn),不斷壯大面向未來的原始創(chuàng)新人才隊(duì)伍。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、協(xié)同育人理念,聚焦區(qū)域傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科建設(shè),促進(jìn)企業(yè)需求側(cè)和教育供給側(cè)精準(zhǔn)對接,培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合型人才。
聚焦科研攻關(guān)前沿“實(shí)戰(zhàn)煉才”。青年人才是科技事業(yè)發(fā)展的希望,要堅(jiān)持“使用是最好的培養(yǎng)”,注重向青年科技人才交任務(wù)壓擔(dān)子,聚焦關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、顛覆性技術(shù)領(lǐng)域,創(chuàng)造更多挑戰(zhàn)難題、擔(dān)綱領(lǐng)銜的機(jī)會,選拔潛力突出的人才挑大梁當(dāng)主角,鍛造戰(zhàn)略科技力量生力軍。堅(jiān)持“四個(gè)面向”,建設(shè)新興研發(fā)機(jī)構(gòu),打造國際一流創(chuàng)新平臺,集聚和支持青年人才勇闖基礎(chǔ)研究“無人區(qū)”,在從“0”到“1”的突破中打頭陣當(dāng)先鋒??鐚W(xué)科、跨領(lǐng)域、跨系統(tǒng)組建青年人才突擊隊(duì),精耕重大科研項(xiàng)目,在學(xué)術(shù)交流中更迭知識結(jié)構(gòu)、聯(lián)合攻關(guān)中打開戰(zhàn)略視野、技術(shù)合作中迸發(fā)創(chuàng)新火花,交好科技報(bào)國青春答卷。
優(yōu)化科技創(chuàng)新生態(tài)“助力成才”。構(gòu)建適合青年科技人才特點(diǎn)的考核評價(jià)體系,堅(jiān)持“破四唯”與“立新標(biāo)”并舉,尊重人才成長規(guī)律和科研活動自身規(guī)律,引入市場評價(jià)、同行評議和社會評價(jià),包容“十年不鳴”,靜待“一鳴驚人”,穩(wěn)定支持青年科技人才持續(xù)研究和長期積累,讓更多“千里馬”競相奔騰。厚植青年科技人才成長沃土,堅(jiān)持崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、追求卓越、寬容失敗,給予青年人才更多的信任、更好的幫助、更有力的保障,解決人才落戶、子女教育、住房保障等后顧之憂,減負(fù)松綁賦能,激勵(lì)青年人才輕裝上陣、敢為人先、愈挫愈勇,逐夢奔跑科技強(qiáng)國新征程,營造人才輩出、人盡其才的生動局面。
功以才成,業(yè)由才廣。加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),歸根結(jié)底要靠高水平人才,將國家寶貴的科技資源配置給真正做事的人,特別是支持青年科技人才挑大梁、當(dāng)主角,造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的青年科技人才隊(duì)伍,培養(yǎng)使用一批青年戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)夯基蓄勢。
【素材積累】
一個(gè)好標(biāo)題:
激活青年科技人才培養(yǎng)“一池春水””
一個(gè)好框架:
夯實(shí)科學(xué)教育基礎(chǔ)“蓄能儲才”。
聚焦科研攻關(guān)前沿“實(shí)戰(zhàn)煉才”。
優(yōu)化科技創(chuàng)新生態(tài)“助力成才”。
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