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【筆試預(yù)測題】分析材料中盤活閑置“村小”改建養(yǎng)老院的意義
公選王 公選王
-2024-
04/01
11:16
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隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化提速,很多村小合并,不少校舍場地閑置。江蘇省啟東市近年來助力盤活閑置“村小”,低成本改造成養(yǎng)老院,硬件合格且活動空間大,有效提升了農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)供給能力。
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公選王材料1:

曾經(jīng),村辦小學(xué)在農(nóng)村非常普遍,幾乎每個行政村(大隊)都有自己的小學(xué)。一排平房的教室,水泥柱的籃球架,沙土的球場是村校的標(biāo)配,一所學(xué)校幾十名學(xué)生,七八位老師。

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化提速,很多村小合并,不少校舍場地閑置。江蘇省啟東市近年來助力盤活閑置“村小”,低成本改造成養(yǎng)老院,硬件合格且活動空間大,有效提升了農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)供給能力。

公選王材料2:

1957年,22歲的張浴宇從江蘇省如皋師范學(xué)校畢業(yè)后,到啟東市寅陽鎮(zhèn)志榮小學(xué)教數(shù)學(xué)。

2024年1月,新華每日電訊記者在寅陽鎮(zhèn)臨海橋村幸福島托老院見到他時,他已89歲高齡,身體還算健朗,但耳朵有點背,說話很大聲?!斑@里就是原來的志榮小學(xué),曾經(jīng)我在這教書,現(xiàn)在又在這里養(yǎng)老?!?/span>

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾十年,張浴宇又回到最初教書的地方。只不過,原來的學(xué)校,現(xiàn)在成了托老院。

幸福島托老院院長周標(biāo)曾在志榮小學(xué)讀書,這所小學(xué)存在了40年左右。

1996年底,學(xué)校停止招生,村里的孩子到附近的守彬小學(xué)就讀。1997年,村里與周標(biāo)簽訂協(xié)議,將志榮小學(xué)校舍折價6000元出售給他,學(xué)校所在的地塊,成為周標(biāo)的責(zé)任田。

周標(biāo)說,剛開始接手志榮小學(xué)地塊,用來發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。后來,周標(biāo)去上海做生意,養(yǎng)殖場因此空置了七八年。

周標(biāo)的外婆一直由他照顧?!澳菚r外婆90多歲了,換了好幾個保姆,外婆都不滿意?!敝軜?biāo)想,與其請別人照顧外婆,不如自己來照顧。于是,他決定回家辦養(yǎng)老機構(gòu)。

幸福島托老院2010年投入運營后,周標(biāo)的外婆也住了進(jìn)來,一直活到104歲。目前,這里收住150多位老人,已經(jīng)是一家二星級養(yǎng)老機構(gòu)。

公選王材料3:

志榮小學(xué)停止招生后,村里的孩子到附近的守彬小學(xué)就讀,兩地相距不到一公里。

這里曾經(jīng)是一所希望小學(xué),閑置后被皮革廠老板李守彬買下,準(zhǔn)備辦個菜市場?!币栔行木蠢显涸洪L施賽杰三十來歲,沒見過李守彬,“聽說菜市場沒辦成,李守彬又改建了‘守彬小學(xué)’,但2006年底開始閑置。2008年,政府把這里改建成寅陽中心敬老院?!?/span>

守彬小學(xué)地塊的“復(fù)活”,得益于啟東市民政系統(tǒng)因地制宜的決策。

2006年,啟東市意識到傳統(tǒng)模式下,敬老院存在供養(yǎng)能力弱、管理和服務(wù)不到位等突出問題,決定將全市原有的24家敬老院撤并,并陸續(xù)改造、新建8家區(qū)域性中心敬老院,面向全社會開放。敬老院建成后仍然采取公建公營,員工重新招聘,目的是改善并提升敬老院的服務(wù)能力。

在這8家區(qū)域性中心敬老院中,有兩家敬老院由小學(xué)校舍改建而來:寅陽中心敬老院的主樓,依然是校舍的模樣;晁汀村老年關(guān)愛之家,則幾乎完整保留了同康小學(xué)的所有建筑,連教室過道里的黑板墻,至今還在使用。

陳洪平是晁汀村老年關(guān)愛之家的創(chuàng)辦人。2009年,他發(fā)現(xiàn)農(nóng)村老人越來越多,而他們的孩子大多是獨生子女,養(yǎng)老負(fù)擔(dān)很重。于是,他特地參觀了幾家養(yǎng)老院,發(fā)現(xiàn)運行都不錯,認(rèn)為是個創(chuàng)業(yè)的好項目。

同康小學(xué)南靠336國道,交通便利;東邊不到一公里就是啟東市第四人民醫(yī)院,就醫(yī)方便;學(xué)校占地面積也很大……沒有哪個地方比這里更適合辦養(yǎng)老院了?!标惡槠?jīng)Q定,接手廢棄的同康小學(xué),改造成他的老年關(guān)愛之家。

把校舍改造成養(yǎng)老院,成本相對較低,因為這些學(xué)校都是平房,布局很適合養(yǎng)老,活動空間大,操場也可以改造利用,有的學(xué)校還有食堂,接手就可使用。更關(guān)鍵的是,土地性質(zhì)不用變更,申辦手續(xù)很方便。

陳洪平只需要拆掉校舍的屋頂,重新用鋼筋加固,達(dá)到二級防火標(biāo)準(zhǔn)。他把每間教室隔成兩個房間。學(xué)校過道里的黑板,則用來宣傳養(yǎng)老知識。

當(dāng)時有朋友勸他“別犯傻、別冒風(fēng)險”,陳洪平很堅決。“在很多人沒有意識的時候,才是機會?!标惡槠綄λ倪x擇很滿意,因為當(dāng)時的材料費、人工費都很便宜,而且政府的支持力度很大。

陳洪平所指的政府支持,主要是床位補貼。每建成一張養(yǎng)老床位,政府一次性補貼5000元。晁汀村老年關(guān)愛之家核定床位105張,就是52.5萬元。這筆錢,實實在在補貼給了陳洪平。

公選王材料4:

81歲的黃亞香,退休前一直在南陽鎮(zhèn)合豐中心小學(xué)教書。

1998年,合豐鄉(xiāng)合并到南陽鎮(zhèn),合豐中心小學(xué)也搬到南陽鎮(zhèn),改名為三分社小學(xué),資產(chǎn)屬于南陽鎮(zhèn)。2004年,三分社小學(xué)停辦,曾經(jīng)被出租用作庫房,后續(xù)空置過七八年。2013年改建成慈光頤養(yǎng)院前,學(xué)校里的野草長到一人多高。

學(xué)校改成養(yǎng)老院,村民還是很歡迎的,因為將來很多人都會在這里養(yǎng)老?!痹县S村黨總支書記顧圣平說。

慈光頤養(yǎng)院仍能看出原來就是一所小學(xué)。護(hù)工蘇維沖指著第一排“教室”說,“60多年前我小學(xué)畢業(yè),就在那間教室?!薄靶@”內(nèi)還有兩棵粗壯的雪松,估計是建校初期所植。安全起見,雖被修剪了枝條,依然挺拔。

接手并改造慈光頤養(yǎng)院的張敏,最初并沒有改變學(xué)校的建筑框架,連屋頂都沒換,只換了門窗,完善消防設(shè)施?!敖衲隃?zhǔn)備大幅度改造裝修,做成青磚白墻的四合院,進(jìn)一步提升服務(wù),讓頤養(yǎng)院更有特色。”

張敏說,小學(xué)的平房最適合改造成養(yǎng)老用房,而且,學(xué)校的教室房間大,改造成兩個房間綽綽有余,校內(nèi)空間也大,方便老人活動。但那兩棵雪松一直是個隱患?!爸灰还未箫L(fēng),我就擔(dān)心雪松倒伏壓到房屋。所以,我考慮移植出去?!?/span>

大幅度改造裝修頤養(yǎng)院,投入需要數(shù)百萬元,地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,值得嗎?

你別小看農(nóng)村的養(yǎng)老需求?!睆埫魧Υ撕茏孕?,“我不走低價競爭的老路,主要做服務(wù),老人可以試住一段時間再決定去留。”張敏認(rèn)為,即使在農(nóng)村,也有一部分老人更看重服務(wù),而不是價格。

目前,慈光頤養(yǎng)院收住48位老人,其中享受照護(hù)險的18人。

用閑置村小辦養(yǎng)老院的人不在少數(shù),北新鎮(zhèn)永安村的高冬梅和匯龍鎮(zhèn)光榮村的費冬敏,在最初創(chuàng)辦各自的老年關(guān)愛之家時,都是看中了村里唯一適合辦養(yǎng)老機構(gòu)的“寶地”——閑置多年的小學(xué)。

在江蘇啟東,目前有44家養(yǎng)老機構(gòu),其中10家是由小學(xué)改建而來。

啟東市民政局局長趙雨玉說,隨著城鎮(zhèn)化的不斷推進(jìn),有很多校舍尤其是小學(xué)校舍被閑置。“建設(shè)養(yǎng)老機構(gòu),如果選址另建,不僅投入大,還是一種浪費。這些閑置的校舍,硬件條件比現(xiàn)在的很多養(yǎng)老機構(gòu)都好,也都通過消防安全驗收,土地性質(zhì)就是建設(shè)用地或劃撥用地。改造成養(yǎng)老機構(gòu)既盤活了存量資源,又增加了養(yǎng)老設(shè)施的供給,增強了農(nóng)村老年群體的幸福感?!保▉碓矗盒氯A每日電訊)

公選王問題:根據(jù)材料,分析盤活閑置“村小”改建養(yǎng)老院的意義。350字以內(nèi)。12分。

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