培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人※
習(xí)近平
(公選王注:在這篇重要文章中,習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,深刻闡明新時代應(yīng)該“培養(yǎng)什么人”的根本問題,并用“六個下功夫”對社會主義建設(shè)者和接班人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)、如何培養(yǎng)提出明確要求,具有很強的政治性、思想性和長遠的指導(dǎo)意義。)
培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。古人云:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄?!?/span>(公選王注:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄”出自《墨子》,意思是說,國家擁有賢良的人多了,國家的治理就會堅實;賢良的人少了,國家的治理就會薄弱。)從歷史和現(xiàn)實的角度看,任何國家、任何社會,其維護政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。(公選王注:這是教育工作的根本任務(wù),也是教育現(xiàn)代化的方向目標。)我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人,絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉,不是中國心,沒有中國情,缺少中國味”的人!那將是教育的失敗。教育的失敗是一種根本性失敗。我們決不能犯這種歷史性錯誤!這是推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國必須把握的大是大非問題,沒有什么可隱晦、可商榷、可含糊的。