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【熱點話題涉及知識點】

《關于深化產業(yè)工人隊伍建設改革的意見》；

2024年11月1日 出版的《求是》雜志發(fā)表習近平的重要文章《促進高質量充分就業(yè)》；

中共中央政治局2024年12月9日召開會議等。

【公選王每日時政打卡練習題】

一、單選題

1. 大道之行，天下為公；人間正道，眾行致遠。中國人常說的“道”，蘊含著中國的世界觀、價值觀。2024年12月10日上午，習近平主席在北京人民大會堂東大廳會見來華出席“1+10”對話會的10家主要國際經濟組織負責人。習近平主席在這次會見中提及的“讓‘（   ）’、團結協(xié)作、互利共贏成為時代主旋律”“推動（   ）的世界多極化、（   ）的經濟全球化，建設一個共同發(fā)展的公正世界”，都是攻堅克難的大道、正道。

A.同舟共濟    平等有序    普惠包容

B.同球共濟    平等有序    普惠包容

C.同舟共濟    普惠包容    平等有序

D.同球共濟    普惠包容    平等有序

2. 2024年12月9日召開的中共中央政治局會議，分析研究2025年經濟工作，其中貨幣政策的表述引人關注。時隔（   ），貨幣政策取向從“穩(wěn)健”改為“適度寬松”，變化的是（   ），不變的是（   ）。

A.4年    貨幣政策松緊    支持性的貨幣政策立場

B.4年    支持性的貨幣政策立場    貨幣政策松緊

C.10多年    貨幣政策松緊    支持性的貨幣政策立場

D.10多年    支持性的貨幣政策立場    貨幣政策松緊

3. 2024年10月12日，國務院制定《關于深化產業(yè)工人隊伍建設改革的意見》。文件指出，健全以(   )為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，涉及產業(yè)工人切身利益的重大事項必須依法依章程經職工代表大會審議通過。

A. 企業(yè)民主代表大會

B. 工會委員會

C. 職工代表大會

D. 職工監(jiān)事會

4. 2024年10月12日，國務院制定《關于深化產業(yè)工人隊伍建設改革的意見》。文件指出，堅持和完善職工董事、職工監(jiān)事制度，深化廠務公開，積極利用(   )為產業(yè)工人民主參與提供更為精準便捷的服務。

A. 工會組織

B. 信息化平臺

C. 數(shù)字技術

D. 網絡平臺

5.“紀綱一廢，何事不生？”出自北宋（   ）《上神宗皇帝書》。

A.歐陽修

B.王安石

C.司馬光

D.蘇軾

6.“誅一惡而眾惡懼”出自三國（   ）。

A.陸機《文賦》

B.陸景《典語》

C.陸機《典語》

D.陸景《文賦》

7.下列哪些屬于“兩為主一報告”工作機制的內容？（   ）

①查辦腐敗案件以上級紀委監(jiān)委領導為主

②履職考核以上級紀委監(jiān)委為主

③線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時必須向上級紀委監(jiān)委報告

④各級紀委書記、副書記的提名和考察以上級紀委會同組織部門為主

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

二、多選題

8. 2024年11月1日 出版的《求是》雜志發(fā)表習近平的重要文章《促進高質量充分就業(yè)》。文章指出，就業(yè)是最基本的民生，事關(   )，我們黨對此歷來高度重視。

A. 人民群眾切身利益

B. 經濟社會健康發(fā)展

C. 社會和諧穩(wěn)定

D. 國家長治久安

9. 中國消費者協(xié)會等9家協(xié)會2024年12月11日共同發(fā)出倡議，倡導餐飲行業(yè)經營者（含個體經營勞動者）通過創(chuàng)新舉措、公益宣傳、優(yōu)化服務等方式遏制行業(yè)中餐飲浪費現(xiàn)象，履行責任，引導消費者合理點餐用餐。以下符合此倡議的做法是：（   ）。

A.合理設計菜單、標注菜品規(guī)格、標明建議用餐人數(shù)，積極推廣“小份菜”“半份菜”

B.嚴格落實明碼標價規(guī)定，明示所提供餐飲及服務價格、套餐內各菜品價格

C.在顧客訂餐、點餐、加餐等環(huán)節(jié)，及時提醒顧客理性消費，并在餐后積極提供打包服務

D.轉變承辦宴會就餐方式，推行分餐、自主擇餐，讓每個食客都有吃的自主權，按需按量點餐取食

E.建立健全廚余垃圾分類收集、投放、運輸、處理體系，推動廚余垃圾資源化利用和無害化處理

10. “修好三門課　改革當先鋒”——中央和國家機關年輕干部教育引領三年行動計劃啟動會2024年12月10日在京召開。會議指出，年輕干部是中央和國家機關事業(yè)發(fā)展的重要骨干力量，必須更好發(fā)揮生力軍和先鋒隊作用，修好（   ）這三門課，爭當青年學習典型、改革攻關能手、奉獻基層先進，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇當先、建功立業(yè)。

A.理論學習

B.專題調研

C.黨性鍛煉

D.基層實踐

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