公選王遴選網(wǎng)提醒:海量教育遴選學習文章請在職位考點欄目查看哦!
今天(3月5日),十四屆全國人大三次會議首場“部長通道”在人民大會堂舉行,教育部部長懷進鵬回答了記者提問。
DeepSeek和機器人是教育改革和發(fā)展的重大機遇
新華社記者:最近一段時間,深度求索DeepSeek、智能機器人等引起了廣泛關注,當前新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn),對相關人才的需求也越來越迫切。教育部將采取哪些措施來培養(yǎng)更多服務國家戰(zhàn)略、科技進步與產(chǎn)業(yè)需求的人才?
教育部部長懷進鵬表示:
DeepSeek和機器人在最近一段時間引起國內(nèi)外的廣泛關注,它從一個方面也說明了中國科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的效果。但與此同時,它也向我們提出了面對重大科技變化和產(chǎn)業(yè)變革,我們的教育如何應對。歷史上每一次重大科技革命和產(chǎn)業(yè)變革都對社會提出了特別重要的需求,尤其是對教育,所以DeepSeek和機器人也是教育改革和發(fā)展的重大機遇。
習近平總書記在去年全國教育大會上就強調(diào),要以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引,著力提高創(chuàng)新能力,優(yōu)化高等教育布局,完善高校學科設置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式。剛才總理在政府工作報告當中也特別提到這一點。教育部將會以制定和實施教育強國三年行動計劃為我們的基本出發(fā)點,推動高等教育綜合改革,主要有三點考慮。
第一,在制度和機制上推動創(chuàng)新。在當前科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革中,我們會加大產(chǎn)教融合和科教融匯,協(xié)同相關部門共同建立一個有利于人才成長和創(chuàng)新發(fā)展相融合的生態(tài)和組織機制。同時,我們會在這個領域中圍繞產(chǎn)業(yè)變革加快和加強學科布局。在這個領域中,我們現(xiàn)在以產(chǎn)教融合為基礎,推動卓越工程師學院建設,目前已經(jīng)建立了40家國家卓越工程師學院,我們將會進一步擴大。在這個領域中,我們已經(jīng)開始與產(chǎn)業(yè)加強合作,邀請2000多位企業(yè)的總師、1萬多名企業(yè)工程師與教育結(jié)合培養(yǎng)人才,來自實踐課題超過5000多個,這些方面為我們加大推進培養(yǎng)人才,推進把產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新相融合下的人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容。同時,我們在制度創(chuàng)新和機制的安排設計中加大結(jié)合力度,在評價改革特別是推動高校的分類改革,結(jié)合高校的不同特點,辦出自己的特色和優(yōu)勢,結(jié)合國家戰(zhàn)略需要和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,有效建立和推動高等教育優(yōu)化布局和分類改革。在這個基礎上,我們會加大力度推進評價體系的改革,更好地引導(學校)面向國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)急需(培養(yǎng))人才。
第二,我們今年將會推出戰(zhàn)略行動。在服務國家戰(zhàn)略和科技發(fā)展中更好地加快、加強人才培養(yǎng)。一是體現(xiàn)在基礎學科??茖W技術有它的規(guī)律、有科學的范式,如何結(jié)合科學規(guī)律和科學范式培養(yǎng)人才,我們將加強“強基計劃”,繼續(xù)加大基礎學科人才培養(yǎng)。我們在推進基礎學科人才培養(yǎng),在數(shù)學、計算機這樣的既有基礎又有國家戰(zhàn)略需求的領域,推動核心課程、核心師資隊伍和核心教材等的建設。二是加快和加強圍繞國家戰(zhàn)略技術發(fā)展重要的學科設置,推動新興學科和交叉學科的培養(yǎng),進一步借科技革命、產(chǎn)業(yè)變革的規(guī)律加強人才培養(yǎng),比如像人工智能、生物技術、新能源、新材料等諸多領域要加快布局。三是優(yōu)化現(xiàn)有的學科,并適度增強新的學科。同時,我們會穩(wěn)妥扎實地推進“雙一流”高校本科擴容,大力提升職業(yè)教育。我們國家的職業(yè)教育為我國的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)作出了相當?shù)呢暙I,這個領域的70%的人才來自于職業(yè)教育的培養(yǎng),對我們國家現(xiàn)代化建設和教育的發(fā)展作出很大的貢獻。
第三,我們將會推進試點探索示范。發(fā)揮地方和高校的創(chuàng)新動能、先行先試,有目標地去引導和加強這項工作。一是在科教、產(chǎn)教融合中要建立示范區(qū)。二是我們要服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展。任何一個國家高等教育都是國家戰(zhàn)略的寶貴資源,如何把高校當中已經(jīng)積聚的知識創(chuàng)新和技術能力,有效的服務區(qū)域發(fā)展和國家戰(zhàn)略,所以我們在推動建設高校區(qū)域技術轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心,借助“雙一流”高校的一流學科籌建高等研究院,來加快與區(qū)域發(fā)展的結(jié)合。同時,在這個領域中把人工智能、生物技術等這些重要的領域結(jié)合進來,來適應國家戰(zhàn)略和科技發(fā)展。通過制度機制的創(chuàng)新,建立研究生、本科生和職業(yè)教育三類招生目錄的統(tǒng)一調(diào)整機制,并建立供需動態(tài)監(jiān)測機制,以便更好地適應國家的需求,既要適應還要適度超前,還要快速跟進我們的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
科技變化正在深入開展當中,這一領域有很多新的問題。我們既要繼往開來,又要與時俱進,服務中國式現(xiàn)代化,建設教育強國。我們將堅持開門辦教育,跟國際開放合作辦教育,服務教育強國建設,為民族復興作出教育的貢獻。
今年要推出國家縣中振興行動計劃
中國教育電視臺記者:基礎教育關系著千家萬戶,老百姓都非常關心。教育部今年在這方面有什么重要舉措?另外,對于落實政府工作報告中的相關要求,又有著怎樣的考慮呢?
懷進鵬表示:
基礎教育關系千家萬戶,是老百姓最關心關切的事情。中國有將近50萬所學校,有2.3億基礎教育的在學人數(shù)。怎么看我們國家的基礎教育,首先我跟大家報告,我們基礎教育處于一個什么位置?一是我們學前教育入園率達到91.1%,義務教育鞏固率達到95.7%,這個數(shù)據(jù)在全球可比,中國作為發(fā)展中大國,我們處于世界高收入國家行列。二是高中階段教育的毛入學率達到世界中高收入國家水平。從國內(nèi)來看,2021年的基本數(shù)據(jù),全國2895個縣全部實現(xiàn)了義務教育基本均衡。城鎮(zhèn)務工隨遷子女85%都能夠進入到公辦學校就讀。
習近平總書記高度重視辦好基礎教育,這次政府工作報告李強總理又作出專門部署。今年,我們將重點關注兩類事情。一是教育資源配置和推動改革的力度,隨著人口變化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展,我們將會推進市縣結(jié)合的模式和機制,完善動態(tài)調(diào)整機制,以適應社會和人口結(jié)構(gòu)的調(diào)整。二是縣中振興是這些年來社會關注的熱點問題,不到60%的中學生是在縣域中學,怎么辦好縣域中學,我們將深入實施縣中振興行動計劃,把縣中作為我們面向優(yōu)質(zhì)均衡的重點突破,優(yōu)化布局、師資配備,吸引和培養(yǎng)優(yōu)秀教師到縣中,使縣中更好地服務鄉(xiāng)村學生。
同時,我們會進一步加大力度推進優(yōu)質(zhì)均衡。首先要建立優(yōu)質(zhì)均衡學校的基本標準,建好寄宿制學校,提供更好的教育環(huán)境和教育能力。同時,我們將會加強綜合高中建設,更好地統(tǒng)籌職普融通。當前科技的變化和社會結(jié)構(gòu)的變化,對教育是要改革,但也是教育未來發(fā)展,特別是高質(zhì)量發(fā)展一個難得的機遇。另一方面,我們會加大力度,提升隨遷子女的教育質(zhì)量,加強師資隊伍建設,把優(yōu)秀中小學教師和校長的跨域交流作為我們提高質(zhì)量很重要的內(nèi)容。我們還會在這個領域加強一些重點問題的突破和實踐探索。比如說,繼續(xù)加大數(shù)字教育國家平臺建設,把人工智能與教育結(jié)合起來,今年中國將發(fā)布人工智能教育白皮書,為學生提供更好的數(shù)字化時代、智能化時代的素養(yǎng)和能力。進一步加強科技教育和人文教育的融合,加強國優(yōu)、國培計劃,為優(yōu)質(zhì)均衡作出我們的貢獻。
大家可能都注意到,春季新開學,很多學校推出了“課間15分鐘”的計劃,如北京、安徽、甘肅等,有20多個省市開始實踐課間15分鐘,我們希望學生心里有陽光、身體能出汗,為學生的未來奠定好的基礎。
同時,今天總理在政府工作報告當中提到要逐步推行免費學前教育,大家都很關心。對這個方面的工作,教育部將會同相關部門研究出臺相關政策,切實把普及普惠、教育布局和教師隊伍做扎實,為推進工作做準備。今年6月1日《學前教育法》將正式實施,我們將會推動制度、政策、保障機制深入落實,鼓勵有條件的幼兒園為2—3歲的幼兒提供托育服務,切實把生育、養(yǎng)育和教育有機結(jié)合起來,為老百姓提供更多實惠。
公選王推薦教育遴選考生學習>>>
【2025教育遴選考點】以教育數(shù)字化開辟發(fā)展新賽道、塑造發(fā)展新優(yōu)勢!
【2025教育遴選考點】經(jīng)濟日報金觀平:暢通教育科技人才良性循環(huán)