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9月24日下午,省委書記、省人大常委會主任王忠林主持召開教育高質(zhì)量發(fā)展座談會,研究推進全省教育高質(zhì)量發(fā)展工作。
會上,省教育廳匯報了全省教育高質(zhì)量發(fā)展總體情況,武漢科技大學、武漢紡織大學、湖北大學、江漢大學介紹了一流學科建設(shè)情況,武漢市教育局、黃岡市教育局、華中師范大學第一附屬中學、襄陽市實驗中學、宜昌市猇亭區(qū)實驗小學圍繞“新三好學生”評價改革、實施“雙優(yōu)”工程、德智體美勞“五育”融合教育等介紹了有關(guān)情況。
王忠林強調(diào):
要切實堅持立德樹人,著力把牢正確辦學方向。教育的目的是塑造人、培養(yǎng)人。要堅持教育強國戰(zhàn)略,緊扣增強“思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力”,著力推動教育高質(zhì)量發(fā)展,為建設(shè)教育強國作出湖北更大貢獻。要堅持思想政治引領(lǐng),講好大思政課,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,教育引導廣大學生自覺聽黨話、跟黨走。要堅守意識形態(tài)陣地,把握思想動態(tài),既管好課堂內(nèi)外,也管好網(wǎng)上網(wǎng)下,堅決防范和清除各種錯誤思潮的侵蝕。要加強心理素質(zhì)培養(yǎng),增強學生自我調(diào)節(jié)和抗壓能力,引導他們更好應對學習和生活中的壓力,保持身心健康。
要切實推動教育科技人才一體發(fā)展,著力強化教育對科技人才的支撐作用。加強“雙一流”學科建設(shè),進一步堅定信心,錨定一流學科建設(shè)目標,聚焦學校學科特色、找準主攻方向,確保省屬高?!半p一流”建設(shè)實現(xiàn)突破。加強高??蒲泄リP(guān),強化高校創(chuàng)新策源功能,努力產(chǎn)出更多高水平科技創(chuàng)新成果,更加主動服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打通從教育強、科技強到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強的通道,讓更多創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。加強拔尖人才培養(yǎng),深入實施人才強省戰(zhàn)略,健全完善育才、用才、留才機制,培養(yǎng)造就一批高水平師資隊伍和學術(shù)大師。加強現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展,加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,努力培養(yǎng)更多大國工匠、能工巧匠、高技能人才。
要切實提高教育公共服務質(zhì)量,著力解決群眾急難愁盼問題。要把握規(guī)律、優(yōu)化供給,充分考慮人口總量和結(jié)構(gòu)的變化趨勢,統(tǒng)籌調(diào)配各類教育資源,扎實推進“縣縣有優(yōu)質(zhì)高中、鎮(zhèn)鎮(zhèn)有優(yōu)質(zhì)初中”的“雙優(yōu)”工程,滿足孩子就近入學的基本需求,堅決防止一哄而上、一哄而散。要認真減負,加強作業(yè)規(guī)范管理、教師教育管理、校外培訓管理,提高課堂教學效率、課后服務質(zhì)量,讓老師在課堂內(nèi)“教足教好”、學生在課堂內(nèi)“學足學好”,提升師生家長的幸福感。要堅持德智體美勞全面發(fā)展,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,努力實現(xiàn)“天天有一課(體育課)、班班有歌聲、人人有笑臉”,促進學生健康成長,引導他們在學校做“好學生”、在家庭做“好孩子”、在社會做“好公民”。要建強師資隊伍、夯實教育基礎(chǔ),加強廣大教師教育能力培養(yǎng)、師德師風建設(shè),著力打造一支政治素質(zhì)高、教學能力強、熱心教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍,為建設(shè)教育強省提供有力保障。
王忠林指出:
教育與地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連、相互促進。全省上下要切實做到齊抓共管,著力凝聚推動教育高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。各級黨委、政府和領(lǐng)導干部要懷著紅心、熱心、誠心、愛心、恒心,滿腔熱忱關(guān)心和支持教育工作,加大教育投入,全力保障教育事業(yè)發(fā)展。要弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,加強對教師的關(guān)心關(guān)愛,真正讓廣大教師安心教書、全心育人。要不斷提升校園安全水平,為高質(zhì)量辦學創(chuàng)造更安全、更穩(wěn)定、更和諧的環(huán)境。
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