中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭4月8日至10日在山西調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,扎實(shí)推進(jìn)健康扶貧和教育扶貧工程,聚焦深度貧困地區(qū)和特殊貧困群體,采取精準(zhǔn)有效幫扶措施,切實(shí)保障貧困人口基本醫(yī)療和受教育水平,為打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
孫春蘭在調(diào)研中強(qiáng)調(diào)了兩大重點(diǎn):
●解決因病致貧返貧問(wèn)題是脫貧攻堅(jiān)的“硬骨頭”。
要分類施策、精準(zhǔn)幫扶,盡力而為、量力而行,發(fā)揮基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的疊加效應(yīng),拓展大病集中救治病種范圍,完善兜底保障機(jī)制,降低貧困人口醫(yī)療負(fù)擔(dān)。
貫徹大衛(wèi)生、大健康理念,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),強(qiáng)化健康教育和健康促進(jìn),做實(shí)家庭醫(yī)生簽約服務(wù),注重實(shí)際效果和服務(wù)質(zhì)量。
大力推進(jìn)縣鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)培訓(xùn),通過(guò)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)、遠(yuǎn)程醫(yī)療等措施提升基層服務(wù)能力,促進(jìn)形成基層首診、雙向轉(zhuǎn)診的良好就醫(yī)秩序。
●教育扶貧肩負(fù)著阻斷貧困代際傳遞的重要使命。
要完善義務(wù)教育控輟保學(xué)機(jī)制,加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè),大力發(fā)展普惠性學(xué)前教育,努力讓孩子們接受公平有質(zhì)量的教育。
強(qiáng)化地區(qū)間協(xié)作和對(duì)口幫扶,支持貧困地區(qū)、革命老區(qū)加快發(fā)展職業(yè)教育,緊貼當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求,多種形式開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn),拓寬貧困人口就業(yè)渠道,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
孫春蘭強(qiáng)調(diào),健康扶貧和教育扶貧要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,力戒形式主義、官僚主義,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,推動(dòng)惠民政策落地見(jiàn)效,增強(qiáng)群眾獲得感和幸福感。
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