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【2020山東省濱州市直遴選考點】構(gòu)建與履職相適應(yīng)的專業(yè)知識體系
公選王 公選王
-2020-
08/01
09:59
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市委九屆十次全體會議審議通過《關(guān)于提升干部隊伍專業(yè)知識、專業(yè)思維、專業(yè)能力的意見》,著眼提升干部“三?!彼剑蛟炷芨墒?、會干事、干成事的干部隊伍。提升干部“三專”水平,是時代發(fā)展的大勢所趨,是富強濱州建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急,是完成“7+3”重點改革攻堅任務(wù)的重要保障。公選王整理了論“三?!钡南嚓P(guān)評論,一起來學(xué)習(xí)吧~
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公選王有話說,山東濱州市市直選調(diào)公告已經(jīng)發(fā)布,大家的備考工作要準(zhǔn)備起來了。公選王提醒大家,往年的真題是很好的學(xué)習(xí)參考資料哦>>>【2020山東省直遴選筆試重磅復(fù)習(xí)資料】歷年山東省遴選筆試真題匯總(2012-2020)

“為政之要,莫先于用人?!甭鋵嶞h中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化重大部署,加快推動“中國之治”的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為“富強濱州”的治理效能,關(guān)鍵在干部,關(guān)鍵在人才。市委九屆十次全體會議審議通過《關(guān)于提升干部隊伍專業(yè)知識、專業(yè)思維、專業(yè)能力的意見》,目的就是著眼提升領(lǐng)導(dǎo)干部“三?!彼?,打造能干事、會干事、干成事的干部隊伍。

著力提升干部“三?!彼?,既是時代發(fā)展的大勢所趨,也是富強濱州建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急,更是完成“7+3”重點改革攻堅任務(wù)的重要保障。新時代是一個大發(fā)展大變革的時代,也是一個新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)的時代。無論是國情、市情還是民情,都對黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)提出了更多、更高的要求,迫切需要各級干部要學(xué)會運用專業(yè)化知識、專業(yè)化思維、專業(yè)化能力解決重要事項、重點項目、重大工程等方面的問題。迫切需要堅持以厚植情懷、提升境界、砥礪責(zé)任、強化擔(dān)當(dāng)為支撐,以增強干部隊伍推動經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)化水平為重點,立足濱州當(dāng)前和長遠發(fā)展需要,錘煉新時代干部隊伍專業(yè)知識、專業(yè)思維、專業(yè)能力的鮮明特質(zhì),聚共識、塑精神、展作為,以干部隊伍建設(shè)新成效推動各項工作新突破。

提升 “三?!彼剑瑢I(yè)知識是基礎(chǔ)。專業(yè)知識,就是對工作要知其然、知其所以然,一旦遇到問題,用專業(yè)知識去分析、去研究、去解決。其中需要把握好三點:一是要有專業(yè)深度,就是對每一項工作都要深進去,研究細、研究透,用專業(yè)心態(tài)、專業(yè)的視角審視問題,找到推動工作的思路、對策、辦法;二是專業(yè)的細分,隨著專業(yè)化程度提高,專業(yè)知識越來越細化,需要“術(shù)業(yè)有專攻”;三是專業(yè)的融合,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能快速發(fā)展,只有跨界融合,才能產(chǎn)生新技術(shù)、新產(chǎn)品,才能催生新業(yè)態(tài)、新模式,這就迫切需要我們具備先進制造業(yè)、人工智能、數(shù)字經(jīng)濟、區(qū)塊鏈等方面的專業(yè)融合知識。領(lǐng)導(dǎo)工作是一種創(chuàng)造性極強的工作,是綜合性、系統(tǒng)性的復(fù)雜勞動。所需的專業(yè)知識,既是專深與廣博的兼顧,又是細分與融合的統(tǒng)籌,決定了工作中的世界觀和方法論,遠非專業(yè)對口、學(xué)歷高低那么簡單。

領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和人民事業(yè)的骨干、關(guān)鍵少數(shù),是一個部門、一個地方的決策者和管理者,其專業(yè)知識的儲備,直接影響著決策水平、管理成效和發(fā)展成果。習(xí)近平同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上指出:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加快知識更新、加強實踐鍛煉,使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍,避免少知而迷、無知而亂,努力成為做好工作的行家里手?!比绻蛔⒅貥?gòu)建與履職相適應(yīng)的專業(yè)知識體系,在分析形勢、決策拍板時,說的是外行話,辦的是外行事,怎能做到分析透徹、決策科學(xué)?如果在解決民生問題、破解發(fā)展難題時,心中沒數(shù),手上沒招,談何把好脈、問好診,又談何開對藥方、對癥施治?專業(yè)知識不足,不僅阻滯干事創(chuàng)業(yè)步伐,還會錯失發(fā)展良機,更有損干部隊伍乃至黨的形象。

干部的專業(yè)知識體系,既包括理論知識,又包括實踐知識;既有政治方面的,又有技術(shù)方面的,不同的崗位需要不同的專業(yè)知識體系支撐。只要時代發(fā)展,解決“無知”“少知”導(dǎo)致的本領(lǐng)恐慌,就是每一名干部必須面對的永恒課題。而時代變革不斷加劇,則讓這個難題必然性地愈演愈烈。對此,毛澤東同志給出的解決方案是學(xué)習(xí)——比作開鋪子,若本來東西不多,一賣就完,空空如也,再開下去就不成了,再開就一定要進貨。如何學(xué)習(xí)?習(xí)近平同志強調(diào):“黨員干部加強學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么,有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識,努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。”要想在履職中真正“有幾把刷子”,學(xué)習(xí)中一個是要高瞻遠矚,努力追尋發(fā)展的趨勢與規(guī)律,力求專業(yè)知識站在專業(yè)領(lǐng)域的最前沿;一個是學(xué)以致用,立足職責(zé)有的放矢地“補鈣”“加油”“充電”,力求專業(yè)知識在專業(yè)領(lǐng)域中實現(xiàn)效益的最大化。惟此,才更有底氣在干事創(chuàng)業(yè)的熱潮里中流擊水,才更有信心在事業(yè)的征途上應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、破解難題。

責(zé)重山岳,能者方可當(dāng)之。面對“發(fā)展進入新常態(tài),改革步入深水區(qū)”的時代挑戰(zhàn),面對貫徹新發(fā)展理念推動富強濱州建設(shè)的現(xiàn)實需求,我們必須把不斷提高專業(yè)知識水平當(dāng)作一種生命狀態(tài),一種工作責(zé)任、一種精神追求,日日為繼、久久為功。

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