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【發(fā)展教育】

l  終身之計(jì)，莫如樹(shù)人；育人之本，莫如鑄魂。

l  教育是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的源動(dòng)力，是國(guó)家和民族間交流對(duì)話的關(guān)鍵力量。

l  學(xué)高為師，身正為范。

l  重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育。

l  合理配置教育資源，縮小地域、城鄉(xiāng)、校際差別。

l  博學(xué)之， 審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

l  玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。

l  只有站在田埂上、守在機(jī)床旁、蹲在車間里，緊貼結(jié)構(gòu)調(diào)整、密切服務(wù)城鎮(zhèn)化和中小企業(yè)發(fā)展，精準(zhǔn)對(duì)接社會(huì)發(fā)展用工需求，才能為職業(yè)教育贏得應(yīng)有尊重。

l  頂層設(shè)計(jì)、校企合作、產(chǎn)教融合，當(dāng)職業(yè)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，高質(zhì)量技術(shù)人才輸送的途徑就會(huì)更加暢通。

l  相信隨著我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的深入推進(jìn)，職業(yè)教育這朵“野百合”，一定會(huì)開(kāi)遍原野，讓更多的“大國(guó)工匠”，為更高更強(qiáng)的“中國(guó)制造”筑基。

【個(gè)人品質(zhì)】

l  歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。

l  知責(zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也。

l  志不求易者成，事不避難者進(jìn)。

l  犯其至難方能圖其至遠(yuǎn)。

l  好事盡從難處得，少年無(wú)向易中輕。

l  惟其艱難方知勇毅，惟其磨礪始得玉成。

l  有兩樣?xùn)|西，令人永遠(yuǎn)贊嘆和敬畏——頭頂?shù)臓N爛星空和心中的道德法則。

l  一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。

l  砥礪“功成不必在我”的精神境界，堅(jiān)定“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，不貪一時(shí)之功、不圖一時(shí)之名，鑄牢使命意識(shí)，方能“不畏浮云遮望眼”，最終“積跬步以至千里”。

l  一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的問(wèn)題，一代人有一代人的使命，雖然我們已走過(guò)萬(wàn)水千山，但仍需要不斷跋山涉水。

l  志行萬(wàn)里者，不中道而輟足。

l  芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

【榜樣力量】

l  一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄而不知道愛(ài)戴他擁護(hù)他的民族則更為可悲。

l  “守土人”/“開(kāi)拓者”/“引路燈”/“清醒劑”。

l  偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。

l  勇往奮進(jìn)以赴之，百折不撓以成之。

l  內(nèi)心一團(tuán)火焰，不為誘惑所動(dòng)，不為困難所懼，不為世俗所擾，這正是奮斗者應(yīng)有的姿態(tài)。

l  我們之所以可以享受安定祥和的生活，是因?yàn)橛幸淮笈嵘赖闹艺\(chéng)衛(wèi)士用自己的膽識(shí)和生命驅(qū)散黑暗，守護(hù)安寧。

l  珠穆朗瑪峰的腳印、西部無(wú)人區(qū)的背影、南海島礁上的汗水，汶川地震災(zāi)后堅(jiān)守。

l  危難時(shí)刻方顯擔(dān)當(dāng)，他們?cè)敢庥米约盒〖业姆謩e，換來(lái)大家的安寧，用自己靠近危險(xiǎn)，換來(lái)其他人的遠(yuǎn)離。

l  惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴。

l  將有限的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給人民，將無(wú)限的情感真誠(chéng)奉獻(xiàn)給國(guó)家，我們的事業(yè)，正是靠千千萬(wàn)萬(wàn)人的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)不斷鑄就的。

【思想道德建設(shè)】

l  一個(gè)國(guó)家的繁榮，不在于其國(guó)庫(kù)的富足，不在于其城池的堅(jiān)固，也不在于其公共建筑的華麗氣派，而在于其公民的教養(yǎng)，在于人的文明、教化和品格，這才是它實(shí)際利害之所在、主要實(shí)力之所在、真正威力之所在。

l  文明秩序不僅來(lái)源于“法”，也來(lái)源于“禮”；文明素養(yǎng)，不僅意味著對(duì)法律規(guī)則的遵守，更意味著對(duì)道德規(guī)范的恪守。

l  文明素養(yǎng)的提升關(guān)乎公民個(gè)人素質(zhì)的提升，關(guān)乎公共秩序的維護(hù)，涵養(yǎng)文明，沒(méi)有人能置身事外。

【信用建設(shè)】

l  古人云：“一言為重百金輕”。商鞅主持變法，“恐民之不信”，遂立木定諾、依諾行賞，“以明不欺”，于是民眾的信任逐漸建立起來(lái)。

l  生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

l  誠(chéng)信是社會(huì)交往的名片，個(gè)人憑一言為定的信用立足社會(huì)；誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)能，企業(yè)憑一諾千金的信用獲得發(fā)展；誠(chéng)信是國(guó)際合作的基石，國(guó)家憑一言九鼎的信用互利共贏。

l  誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。

l  信守承諾、講信修睦的新風(fēng)長(zhǎng)吹不止，增進(jìn)的就會(huì)是全社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)和信用水平，營(yíng)造出的就會(huì)是知信、用信、守信的社會(huì)氛圍。

l  生長(zhǎng)在山間的松樹(shù)，千年長(zhǎng)青；鐫刻在鼎上的誓言，萬(wàn)年不改；銘記在心中的誠(chéng)信，永不凋零。

l  面向未來(lái)，我們將構(gòu)建誠(chéng)信文化、誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)、誠(chéng)信生活，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。

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