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在公文語段中，邏輯混亂、條理不清、語意模糊的現(xiàn)象時而可見，究其原因，常常是思路不暢、句序不順。它不僅打亂了閱文者的線性思維，給閱文者對公文內(nèi)容的輕松理解帶來困難，而且影響了公文主旨的明確表達。

公文的結(jié)構(gòu)順序常見的有：時間順序、空間順序、邏輯順序。往往采用歸納式、演繹式的邏輯思維方法，對材料由概括到具體、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由整體到局部進行安排，形成了固有的三種主要結(jié)構(gòu)模式：縱向式、橫向式、縱橫結(jié)合式。下面，筆者從黨政機關(guān)的工作實際出發(fā)，試結(jié)合一些范文或病文，談?wù)動嘘P(guān)公文句序排列的技巧，供大家參考。

【遴選公文寫作經(jīng)驗】公文句序排列的五個技巧①：根據(jù)工作職能的主次地位排序  公文句序排列的五個技巧②：按照工作進程的先后排序  公文句序排列的五個技巧③：按照工作職能的邏輯順序排序  公文句序排列的五個技巧④：依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者決策的心理習慣排序

五、對內(nèi)容復(fù)雜的句群，通過提煉主旨來顯現(xiàn)句序

一個語段由一個或幾個句群組成，而一個句群，雖然由若干句子組成，卻都表述一個中心，句序必然圍繞這一中心問題來安排。如果抓住了句群的中心，就抓住了要害，對句序的認識就會由暗到明。有的撰文者在公文中雖然羅列了大量的素材（情況、問題、做法、效果），但沒有對這些感性材料進行理性分析，并提煉歸納出相應(yīng)的觀點，一時是很難分清句序的。如下例：

影響工程進展的主要原因，第一，××大學×××學院因缺少資金至今仍未恢復(fù)施工；第二，××機場擴建在五月底開工，××公路計劃在10月份開工，今年計劃新開工建設(shè)的11個工程項目，大部分仍在做前期準備工作。第三，工程報批報建時間長，征地拆遷難，以地霸工、強行參工參運、阻工鬧事現(xiàn)象屢禁不止，嚴重影響了工程進度。

我們?nèi)绻軐@些情況及結(jié)果進行分析，也許就會找到問題的癥結(jié)。這一語段的主旨是尋找影響工程進展的“原因”。原文中前兩個問題都是反映進展緩慢的情況（××學院未恢復(fù)施工、新項目長期準備），我們從中可以歸納出隱含的原因：“資金未到位”，這是主因；其次，“投資環(huán)境差”可分兩個方面，即內(nèi)環(huán)境（報建手續(xù)復(fù)雜，審批效率低等引起的“工程報批報建時間長”）和外環(huán)境（征地拆遷難、阻工鬧事多等），建議修改如下：

影響工程進展的主要原因：第一，資金到位難。目前資金到位率僅占預(yù)算的× ×%，因此× ×大學× × ×學院至今仍未恢復(fù)施工，× ×機場擴建等11個計劃今年新建的項目，80%仍停留在前期準備階段。第二，報批報建時間長。一般都要×個月以上。第三，外部環(huán)境差。征地拆遷難，以地霸工、強行參工參運、阻工鬧事現(xiàn)象屢禁不止等。

經(jīng)過提煉、增刪、歸并、分類，以上語段內(nèi)容充實了，分旨明確了，句序也隨之準確、清晰地劃分開來。

總之，句序的正確排列對于公文的語篇建構(gòu)和意思的表達有著重要的作用，不同的句序即可造成不同的表達效果。因此，在寫作時，為了追求最佳的表達效果，我們完全可以在句子的排列順序上多下點功夫。

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