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5月18日,最高法舉行學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。最高人民法院黨組書記、院長(zhǎng)張軍結(jié)合輔導(dǎo)報(bào)告,圍繞人民法院做實(shí)主題教育要求,以司法審判的實(shí)際效果檢驗(yàn)主題教育成效,提出以下要求——
做實(shí)以學(xué)鑄魂,學(xué)出對(duì)黨忠誠(chéng)。“理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。”做實(shí)以學(xué)鑄魂,就是要在審判工作中落實(shí)黨的路線、方針、政策,增強(qiáng)牢牢堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極創(chuàng)新地通過(guò)依法能動(dòng)履職,捍衛(wèi)、保障、促進(jìn)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在黨和國(guó)家各方面工作中落到實(shí)處,不斷厚植黨執(zhí)政的政治根基。
做實(shí)以學(xué)增智,學(xué)出能力本領(lǐng)。“面對(duì)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的任務(wù),面對(duì)新發(fā)展階段人民群眾更高水平的需求,我們的能力還存在跟不上、不適應(yīng)的問(wèn)題。”做實(shí)以學(xué)增智,就是要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平法治思想,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手,運(yùn)用蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作。提高調(diào)查研究能力,既看“高樓大廈”,又看“背陰胡同”。提高群眾工作能力,真正把群眾放在心上,把群眾的難事當(dāng)作家事,把屁股端端地坐在老百姓的這一面。強(qiáng)化斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)能力,把堅(jiān)定的原則和柔軟的身段結(jié)合起來(lái),該堅(jiān)持的就要沒(méi)完沒(méi)了抓跟進(jìn)、抓落實(shí),同時(shí)講求政治智慧、法治智慧、審判智慧,實(shí)現(xiàn)雙贏多贏共贏。
做實(shí)以學(xué)正風(fēng),學(xué)出公正廉潔。“公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線,做實(shí)公正廉潔司法是底線?!弊鰧?shí)以學(xué)正風(fēng),就是要把嚴(yán)管就是厚愛(ài)落到實(shí)處。在主題教育中抓嚴(yán)抓實(shí)機(jī)關(guān)和系統(tǒng)內(nèi)干部隊(duì)伍教育整頓,把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置,從小事抓起、從小節(jié)嚴(yán)起?!耙渣h中央抓‘八項(xiàng)規(guī)定’的力度和韌勁去抓‘三個(gè)規(guī)定’落實(shí),以抓實(shí)‘三個(gè)規(guī)定’的‘小切口’帶動(dòng)全面從嚴(yán)管黨治院‘大生態(tài)’。”
做實(shí)以學(xué)促干,學(xué)出實(shí)干擔(dān)當(dāng)。“‘學(xué)思用’‘知信行’的落腳點(diǎn)在用、在行,‘鑄魂、增智、正風(fēng)、促干’的落腳點(diǎn)在促干?!弊鰧?shí)以學(xué)促干,就要抓好審判執(zhí)行工作,把“公正與效率”這一司法審判工作的永恒主題落到實(shí)處,做深做實(shí)為大局服務(wù)、為人民司法。通過(guò)公正裁判,把主題教育學(xué)思踐悟落到實(shí)處,把更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全、服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展、堅(jiān)持人民至上落到實(shí)處,以公正與效率的統(tǒng)一答好司法工作人民滿意的時(shí)代問(wèn)卷。
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