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【熱點(diǎn)事件】

一段時(shí)間以來(lái)，“消失的課間10分鐘”“廁所社交”等有關(guān)學(xué)生社交游戲、體育活動(dòng)等話題屢屢挑動(dòng)大眾神經(jīng)，這背后，是學(xué)校承擔(dān)著越來(lái)越重的安全責(zé)任。記者在基層采訪時(shí)，眾多一線教師和教育管理者反映：學(xué)校往往承擔(dān)著“無(wú)限責(zé)任”，大家都“生怕孩子在學(xué)校出事，一出事就是學(xué)校的問(wèn)題”。（6月13日半月談）

【點(diǎn)評(píng)】

由于校方承擔(dān)“無(wú)限責(zé)任”，學(xué)生們被剝奪了“課間十分鐘”，只能在教室里和座位上呆著，由此還產(chǎn)生了“廁所社交”——在教室里也只能坐在自己位子上的孩子，選擇了躲在廁所里社交。久而久之，這些受到過(guò)度保護(hù)的孩子，無(wú)論身體素質(zhì)還是社交能力都讓人擔(dān)憂。

事實(shí)上，確保學(xué)生在校內(nèi)外的正?；顒?dòng)是屬于學(xué)生的法定權(quán)利，也是未成年人保護(hù)的應(yīng)有之義。2021年9月1日起施行的《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》明確規(guī)定：“不得對(duì)學(xué)生在課間及其他非教學(xué)時(shí)間的正當(dāng)交流、游戲、出教室活動(dòng)等言行自由設(shè)置不必要的約束。”

中小學(xué)課間十分鐘活動(dòng)受限，其中有安全顧慮、教學(xué)管理、防季節(jié)性流感等特殊時(shí)期的保護(hù)需要，但最主要的原因在于防范安全風(fēng)險(xiǎn)，為了避免出現(xiàn)各種意外。有媒體梳理了2021年以來(lái)北京的23份相關(guān)案件判決書(shū)，其中學(xué)校無(wú)需承擔(dān)責(zé)任的僅有1起?！俺袚?dān)了一切”的學(xué)校被捆住了手腳，也就只能延續(xù)過(guò)度保護(hù)的既定原則。

在國(guó)內(nèi)，學(xué)?？雌饋?lái)比較危險(xiǎn)的單杠、秋千之類的鍛煉項(xiàng)目，在國(guó)外卻相對(duì)普遍，甚至下雨或下雪天也不會(huì)粗暴終止孩子的室外活動(dòng)。之所以如此“大膽”，一個(gè)重要的原因是寬容的外部環(huán)境和健全的保障機(jī)制，讓學(xué)?？梢栽诼男胸?zé)任的基礎(chǔ)上承擔(dān)“有限風(fēng)險(xiǎn)”。

校園安全責(zé)任從無(wú)限到有限離不開(kāi)“多向奔赴”，這是一場(chǎng)“共識(shí)化行動(dòng)”。首先，需要適度為學(xué)?！八山墶?。比如，加強(qiáng)校家社協(xié)同，廣泛開(kāi)展安全教育，進(jìn)一步提升學(xué)生自主管理能力，引導(dǎo)社會(huì)對(duì)學(xué)生在校行為形成正確的安全觀和責(zé)任觀，釋放學(xué)校發(fā)展活力；其次，健全風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制。比如，提高校方安全責(zé)任險(xiǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，讓保險(xiǎn)覆蓋面更廣、賠償力度更大，同時(shí)讓學(xué)校持續(xù)在日常管理中，形成更加規(guī)范健全的安全預(yù)案和應(yīng)急管理機(jī)制。

此外，還需要科學(xué)劃分安全責(zé)任。比如，司法部門(mén)可就校園侵權(quán)責(zé)任案件公示一批指導(dǎo)性判例，聯(lián)合教育主管部門(mén)等進(jìn)校園普法，進(jìn)一步厘清安全責(zé)任劃分邊界，引導(dǎo)基層學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)完善內(nèi)部管理制度，護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。（來(lái)源：紅網(wǎng)）

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