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公選王問題:
站在風(fēng)口、用好風(fēng)口,我們才能更好地順勢而為,創(chuàng)造更美好未來。請結(jié)合實際,談?wù)勀銓?/span>“等風(fēng)”與“追風(fēng)”的理解。
【三審三定】
一審怎么問,定題型。
題目問法為“對……的理解”,可判斷為綜合分析題。
二審關(guān)鍵詞,定重點。
題目關(guān)鍵詞:“站在風(fēng)口、用好風(fēng)口,我們才能更好地順勢而為,創(chuàng)造更美好未來。”這句話告訴考生,風(fēng)口的重要性;“等風(fēng)”與“追風(fēng)”,這兩個關(guān)鍵詞指出了對待風(fēng)口的兩個狀態(tài),屬于兩種觀點的辨析,既要分開解釋兩個觀點的意義內(nèi)涵,也要圍繞自己的看法、觀點展開論述(怎么辦)。
三審啥身份,定角度。
給定身份,機關(guān)工作人員。
【示范作答】
各位考官:
“等風(fēng)”與“追風(fēng)”,是我們在面對時代機遇時的兩種姿態(tài)。只有正確理解并處理好二者的關(guān)系,才能站在風(fēng)口、用好風(fēng)口,順勢而為創(chuàng)造美好未來。
“等風(fēng)”是厚積薄發(fā),如潛龍在淵待時機。“等風(fēng)”并非消極等待,而是一種厚積薄發(fā)的沉淀,是在機遇尚未到來時,做好充分的準(zhǔn)備。就像毛竹,在最初的四年里,僅僅長了3厘米,但從第五年開始,卻能以每天30厘米的速度瘋狂生長,六周就長到了15米。這是因為前四年它將根在土壤里延伸了數(shù)百平米,為后續(xù)的生長積蓄力量。