一、案例分析題(全文材料大約5000字)。
問題一:
結(jié)合給定的材料,實(shí)施教師隊伍輪崗交流的現(xiàn)實(shí)意義如何?要求列綱概括,簡潔明了,200字以內(nèi)(5分)。
問題二:
B區(qū)以外的其他地區(qū)教師隊伍輪崗交流實(shí)施中存在的主要問題?要求列綱概括,闡述具體,400字以內(nèi)(15分)。
問題三:
對A市B區(qū)教師隊伍輪崗交流方案提出具體意見,要求措施明確具體,可操作性強(qiáng),600字以內(nèi)(20分)
具體材料如下:
材料1:
A市B區(qū),地處中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長江三角洲腹地,該省第一個億元鎮(zhèn)、第一個億元村、第一家中外合資企業(yè)均誕生在B區(qū)。全區(qū)區(qū)域面積325平方公里,下轄一個省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、五個街道和兩個建制鎮(zhèn),戶籍人口41.17萬人,常住人口58萬人。2011年,全區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值518.8億元;財政總收入129.6億元,其中一般預(yù)算收入57.7億元;城鎮(zhèn)居民可支配收入31779元;農(nóng)民人均純收入17468元。
2011年,全區(qū)共有幼兒園50所,其中中心(實(shí)驗)幼兒園14所,村(社區(qū))幼兒園28所,民辦幼兒園8所,市優(yōu)質(zhì)園覆蓋率為84%,省優(yōu)質(zhì)園覆蓋率為40%,在園幼兒15770人;義務(wù)教育階段有中心(實(shí)驗)小學(xué)11所,初中10所,九年一貫制學(xué)校2所,特殊教育學(xué)校1所,在校生51419人;有普通高中4所,在校生7174人;有職業(yè)教育學(xué)校1所,在校學(xué)生4738人;有社區(qū)教育學(xué)校7個,在冊受訓(xùn)人員19837人。
材料2:
B區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流方案