1.習(xí)近平近日在廣西考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),___,建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義壯美廣西。
A. 解放思想、深化改革、凝心聚力
B. 深化改革、凝心聚力、擔(dān)當(dāng)實(shí)干
C. 解放思想、深化改革、擔(dān)當(dāng)實(shí)干
D. 解放思想、深化改革、凝心聚力、擔(dān)當(dāng)實(shí)干
2.近日,國家發(fā)改委、體育總局印發(fā)方案,到___年,全國人均體育場地面積達(dá)到2.6平方米以上。
A. 2024
B. 2025
C. 2027
D. 2030
3.27日,我國用___運(yùn)載火箭,以“一箭九星”的方式成功將齊魯一號(hào)等9顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。
A. 長征四號(hào)
B. 長征五號(hào)
C. 長征六號(hào)
D. 長征七號(hào)
4.習(xí)近平總書記近日在廣西考察時(shí)指出,___是“國之大者”。
A. 理想信念
B. 國家富強(qiáng)
C. 文化繁榮
D. 讓人民生活幸福
5.習(xí)近平總書記近日在廣西考察時(shí)指出,要提高人民生活品質(zhì),落實(shí)___戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策,做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工和城鎮(zhèn)困難人員等重點(diǎn)群體就業(yè)工作。
A. 就業(yè)優(yōu)先
B. 就業(yè)扶持
C. 就業(yè)至上
D. 就業(yè)落實(shí)
6.習(xí)近平在廣西考察時(shí)詳細(xì)詢問葡萄產(chǎn)量、品質(zhì)、銷路、價(jià)格等情況。他強(qiáng)調(diào),全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,要立足___,堅(jiān)持科技興農(nóng),因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),貫通產(chǎn)加銷,融合農(nóng)文旅,推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大,讓農(nóng)民更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益。
A. 特色資源
B. 本地資源
C. 綠色資源
D. 生態(tài)資源
7.習(xí)近平總書記近日在廣西考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持山水林田湖草沙系統(tǒng)治理,堅(jiān)持正確的生態(tài)觀、發(fā)展觀,___,上下同心、齊抓共管,把保持山水生態(tài)的原真性和完整性作為一項(xiàng)重要工作,深入推進(jìn)生態(tài)修復(fù)和環(huán)境污染治理,杜絕濫采亂挖,推動(dòng)流域生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善、生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)優(yōu)化、整體功能持續(xù)提升。
A. 敬畏自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然
B. 順應(yīng)自然、保護(hù)自然
C. 敬畏自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然
D. 敬畏自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然、征服自然
8.習(xí)近平總書記近日在廣西考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以人民為中心,以文塑旅、以旅彰文,提升格調(diào)品位,努力創(chuàng)造___的良好環(huán)境,打造世界級(jí)旅游城市。
A. 宜業(yè)、宜居、宜樂
B. 宜居、宜樂、宜游
C. 宜業(yè)、宜居、宜游
D. 宜業(yè)、宜居、宜樂、宜游
9.習(xí)近平總書記近日在廣西考察時(shí)強(qiáng)調(diào),___是高質(zhì)量發(fā)展的重中之重,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、發(fā)展壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì),都離不開___,要在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)上繼續(xù)下功夫。
A. 制造業(yè)
B. 服務(wù)業(yè)
C. 高科技產(chǎn)業(yè)
D. 農(nóng)業(yè)
10.習(xí)近平總書記近日在廣西考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要搞好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育,引導(dǎo)各族群眾牢固樹立正確的___,增進(jìn)各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
A. 國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀
B. 歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀
C. 國家觀、歷史觀、民族觀、宗教觀
D. 國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀