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習(xí)近平總書記強調(diào)，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深化人才發(fā)展體制機制改革。氣象事業(yè)是科技型、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性社會公益事業(yè)，氣象事業(yè)發(fā)展要高度重視發(fā)揮人才作用。要以改革的思路和久久為功的精神抓好氣象人才工作，煥新人才存量，做優(yōu)人才增量，建設(shè)一支高水平氣象人才隊伍，為氣象事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供更有力的人才支撐。

加強在崗人才培養(yǎng)，煥新人才存量。當(dāng)前，科技革命加速演進，只有大力培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才，才能有效推動新技術(shù)在氣象領(lǐng)域深入應(yīng)用，實現(xiàn)氣象領(lǐng)域的高水平科技自立自強。要加快建設(shè)高水平氣象人才高地，在部分國家級業(yè)務(wù)單位、雄安氣象人工智能創(chuàng)新研究院與北京、上海、粵港澳大灣區(qū)實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，形成有利于氣象領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)集聚、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。大力實施“1+N”氣象人才培養(yǎng)和支持行動，以“十百千”高層次人才支持計劃為龍頭，以氣象訪問學(xué)者項目、基層人才綜合素質(zhì)提升項目、氣象青年下基層“春雨”行動、氣象科技骨干人才海外培養(yǎng)項目、“一帶一路”氣象訪問學(xué)者項目等為支撐，打好人才培養(yǎng)組合拳，讓更多領(lǐng)軍人才和青年人才擔(dān)當(dāng)重任，脫穎而出。要強化人才培訓(xùn)，大力實施管理人才隊伍能力提升計劃，提升監(jiān)測精密、預(yù)報精準(zhǔn)、服務(wù)精細的能力，讓各類人才的知識和技能更新更加及時、更加貼近氣象業(yè)務(wù)服務(wù)發(fā)展需求，力求解決氣象業(yè)務(wù)關(guān)鍵核心問題的能力明顯提升。要堅持需求導(dǎo)向，加強科技創(chuàng)新團隊建設(shè)，完善項目、團隊、平臺一體化資源配置機制。進一步完善科技、人才協(xié)同發(fā)展機制，在重大科技攻關(guān)項目中注重加強對氣象戰(zhàn)略人才、領(lǐng)軍人才和青年人才的培養(yǎng)和使用，在科研項目中設(shè)置專項支持青年專家開展科技攻關(guān)。要在重大工程和重點任務(wù)實施中培養(yǎng)人才，做好重大業(yè)務(wù)工程負責(zé)人員的選配工作，推動工程負責(zé)人員全鏈條參與工程的謀劃協(xié)調(diào)、組織實施、項目驗收等工作，在重大活動氣象服務(wù)保障中加強對人才的實踐鍛煉。要進一步強化人才“走出去”，選送更多的人才出國研修和培訓(xùn)、赴國際組織任職，學(xué)習(xí)國際先進技術(shù)和經(jīng)驗。

完善人才評價使用機制，提升人才含金量。目前，氣象人才政策的精準(zhǔn)性、協(xié)同性不夠，激勵人才創(chuàng)新發(fā)展措施的落實還存在“最后一公里”不暢通的問題。要制定完善優(yōu)秀人才選拔培養(yǎng)、職稱評審和人才分類評價、績效工資分配激勵、科技成果轉(zhuǎn)化等實施辦法，鼓勵和支持各地氣象部門充分用好用足地方人才政策，為人才發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。在職稱評審、人才計劃遴選、獎勵推薦過程中，堅決破“四唯”，健全代表性成果制度，實行人才分類評價，采取干什么、評什么，突出實績實效導(dǎo)向，建立以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻為導(dǎo)向的人才評價體系，讓真正有能力、有成果、有貢獻的人受重視得實惠。創(chuàng)新人才順暢流動機制，打通人員雙向流動的堵點，鼓勵引導(dǎo)人才向艱苦邊遠地區(qū)和基層一線流動。深化東中西部人才交流和對口合作，健全“傳幫帶”人才培養(yǎng)模式，促進不同層級、不同區(qū)域人才合理布局。在基層艱苦臺站全面實施專業(yè)技術(shù)人才“定向評價、定向使用”職稱評聘政策，并開展效果評估。對待特殊人才要有特殊政策，不求全責(zé)備、不論資排輩，不要都用一把尺子衡量。堅持用人如器、用人所長，力求人崗相適、人事相宜。堅持為人才松綁，試點探索科研類事業(yè)單位比一般事業(yè)單位更靈活的管理制度。強化人才政治吸引和使命感召，教育和引導(dǎo)高層次人才將實現(xiàn)個人價值與國家需要、氣象事業(yè)發(fā)展需要有機結(jié)合起來。開展“人民至上 生命至上”主題實踐活動，大力弘揚科學(xué)家精神，增強以才報國的責(zé)任感和使命感。大力宣傳各類人才的先進事跡，選樹先進典型。做好黨組（黨委）聯(lián)系專家工作，用心用情做好人才服務(wù)，在工作環(huán)境、訪學(xué)研修、休假療養(yǎng)、后勤保障等方面采取更加務(wù)實有效的舉措，統(tǒng)籌各類資源解決人才后顧之憂，激發(fā)其奉獻氣象事業(yè)的內(nèi)驅(qū)力。

優(yōu)化源頭培養(yǎng)引進，做優(yōu)人才增量。當(dāng)前，氣象人才供給的數(shù)量和質(zhì)量還不能很好滿足現(xiàn)實需求，對氣象及相關(guān)學(xué)科發(fā)展的引領(lǐng)作用仍需加強，同時，氣象重點領(lǐng)域戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊仍然不足，對“高精尖缺”人才的引進和集聚力度不夠，亟需培養(yǎng)、引進、使用一批既具備氣象專業(yè)知識和技能，又熟悉相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的復(fù)合型人才和跨學(xué)科人才。要打通代表人才需求側(cè)的科技端到代表人才供給側(cè)的教育端之間的堵點，實現(xiàn)兩者的相互貫通、相互促進，建立健全人才按需培養(yǎng)機制，有效提高源頭培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)氣象高質(zhì)量發(fā)展和人才隊伍建設(shè)需要，鼓勵和引導(dǎo)更多高校設(shè)立氣象及相關(guān)專業(yè)，建立健全氣象科技發(fā)展需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式。適度擴大研究生培養(yǎng)規(guī)模，建設(shè)好氣科院博士點和研究生院。聯(lián)合高校研究制定氣象學(xué)科專業(yè)核心課程指南，推動建設(shè)覆蓋氣象基礎(chǔ)理論、主流業(yè)務(wù)、科技前沿等內(nèi)容的專業(yè)課程體系。制定大學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)及管理辦法，完善學(xué)生實習(xí)實踐制度，開展“氣象領(lǐng)軍人才進課堂”活動，完善高校氣象專業(yè)教師和氣象部門專家集體備課機制，吸納青年教師參與氣象青年下基層“春雨”行動，讓高校和科研院所按照“訂單”培養(yǎng)更加契合氣象高質(zhì)量發(fā)展需求的人才，解決人才培養(yǎng)與實際需求脫節(jié)的突出問題。動態(tài)調(diào)整優(yōu)化氣象人才招錄專業(yè)目錄，拓寬氣象人才招錄視野，廣招氣象及相關(guān)領(lǐng)域英才，蓄足氣象人才的源頭活水。樹立全球視野，搶抓機遇，持續(xù)實施“一帶一路”氣象訪問學(xué)者計劃，加快建設(shè)國際培訓(xùn)和合作中心，招錄“一帶一路”沿線國家的氣象專家來中國氣象局工作，聚天下氣象英才而用之。

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