一、案例分析題(50分)
公選王遴選網(wǎng)問題:
1.結(jié)合材料,談?wù)劇敖逃郎p負年年減,就是減不動”的原因。20分。(要求:全面、準(zhǔn)確、有條理,不超過250字)
材料詳情請查看??季?gt;>>【模考卷】公選王遴選網(wǎng)2020年浙江省直遴選??即筚惞P試??荚嚲?/a>
【破題】結(jié)合材料和經(jīng)驗認識,教育減負減不動既有淺層原因,也有深層次原因?;卮鹪蝾愵}目,我們首先要明確問題是什么,問題是減負落實效果不好,要圍繞這一核心問題來找原因,而不是其他問題的原因。其次,要把握原因的維度,是外因、內(nèi)因,還是不同主體的原因?結(jié)合本題材料,我們選擇以政策層面原因、社會層面原因(學(xué)校方面)、家庭層面原因來談。
【公選王參考答案】
教育減負效果不理想的原因主要表現(xiàn)在: 一、政策層面。政策出臺治標(biāo)不治本,沒有充分考慮教育負擔(dān)過重的綜合因素,不能從與教育相關(guān)的人才評價機制、教學(xué)資源分配、升學(xué)錄用擇業(yè)、教學(xué)考核管理上全面著手,脫離了當(dāng)前社會發(fā)展階段,違背了教育自身發(fā)展規(guī)律。 二、社會層面。社會競爭壓力不斷增加,社會焦慮感轉(zhuǎn)移到了教育層面,形成了急功近利的教育觀。學(xué)校教育責(zé)任承擔(dān)不足,教育方式創(chuàng)新不夠,教學(xué)效率不高。校外培訓(xùn)機構(gòu)過度渲染,推波助瀾。 三、家庭層面。家長望子成龍心切,不顧自身情況,盲目增加孩子學(xué)業(yè)負擔(dān),存在攀比心理,教育理念保守傳統(tǒng)。 |
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