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關(guān)于習近平總書記考察清華大學重要講話精神考點解析

公選王梓桐老師

一、把握考察相關(guān)重要時政點

（一）美育

清華大學美術(shù)學院是總書記此行的第一站。清華美院前身是1956年成立的中央工藝美術(shù)學院，是中國第一所高等藝術(shù)設計院校。對于美育工作、美術(shù)教育發(fā)展，習近平總書記十分關(guān)心?！耙源髳壑挠份穼W子，以大美之藝繪傳世之作”，2018年，習近平總書記給中央美術(shù)學院老教授們回信中，深情寄語、殷切希望；同年9月，在全國教育大會上再次強調(diào)，要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)。此次清華之行，首先來到美術(shù)學院，再次凸顯了習近平總書記對美育的高度重視。

美育是審美教育、情操教育、心靈教育，能提升學生的審美素養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)造活力。從細處講，美育可以引導青少年發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美，讓美的精神融入日常生活；從大處說，美育關(guān)乎青少年人格的養(yǎng)成、靈魂的塑造，關(guān)乎人民群眾堅定文化自信。

“美術(shù)、藝術(shù)、科學、技術(shù)相輔相成、相互促進、相得益彰”“要增強文化自信，以美為媒，加強國際文化交流”。把美的教育和傳續(xù)作為民族發(fā)展的重要基石，正是總書記的初衷。

（二）科技創(chuàng)新

“成像與智能技術(shù)實驗室”和“重點教學科研成果展示”，從這兩個名稱，就透露出濃濃的“科技味兒”。勇于創(chuàng)新創(chuàng)造是習近平總書記對廣大青年的殷殷期望?？倳洀娬{(diào)，青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。

創(chuàng)新，是解決卡脖子問題的根本出路，是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，也是滿足人民對美好生活向往的必然要求。在開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程中，進一步加強創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)，高校肩負著神圣的使命。

正如總書記在此次考察中強調(diào)，重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎研究，產(chǎn)生于學科交叉領(lǐng)域，大學在這兩方面具有天然優(yōu)勢。要保持對基礎研究的持續(xù)投入，鼓勵自由探索，敢于質(zhì)疑現(xiàn)有理論，勇于開拓新的方向。

（三）體育

西體育館是清華早期四大建筑之一?！盀樽鎳】倒ぷ魑迨辍钡目谔栄樟艘淮迦A學子，“無體育、不清華”的體育傳統(tǒng)深深根植于清華的教學理念中。體育，像一顆“種子”，跟隨人的成長開枝散葉，成為每段美好人生不可或缺的組成部分。對于青少年來說，熱愛體育的種子，更是伴隨他們一生的禮物，是開創(chuàng)未來的基石。

體育強則中國強，國運興則體育興。為了培養(yǎng)國家未來的棟梁，習近平總書記十分關(guān)注青少年健身運動的普及發(fā)展，鼓勵青少年積極投身體育鍛煉。在全國教育大會上提出“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課”；在主持召開教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷r，強調(diào)“要讓孩子們跑起來”……面對體育館內(nèi)一張張朝氣蓬勃的笑臉，習近平總書記勉勵大家“堅持德智體美勞全面發(fā)展，努力成為祖國建設的棟梁之才”。在總書記心中，德智體美勞全面發(fā)展，是未來建設者和接班人的必備素質(zhì)。

（四）建設一流大學

1.一流大學和高等教育體系關(guān)系

習近平總書記指出，一個國家的高等教育體系需要有一流大學群體的有力支撐，一流大學群體的水平和質(zhì)量決定了高等教育體系的水平和質(zhì)量。

2.建設一流大學應堅持原則

一流大學建設要堅持黨的領(lǐng)導，堅持馬克思主義指導地位，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，抓住歷史機遇，緊扣時代脈搏，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務構(gòu)建新發(fā)展格局，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來，更好為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。

3.如何建設一流大學

——關(guān)鍵是要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個重點，堅持把立德樹人作為根本任務，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

——要構(gòu)建一流大學體系。高等教育體系是一個有機整體，其內(nèi)部各部分具有內(nèi)在的相互依存關(guān)系。要用好學科交叉融合的“催化劑”，加強基礎學科培養(yǎng)能力，打破學科專業(yè)壁壘，對現(xiàn)有學科專業(yè)體系進行調(diào)整升級，瞄準科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，加快培養(yǎng)緊缺人才。

——要提升原始創(chuàng)新能力。一流大學是基礎研究的主力軍和重大科技突破的策源地，要完善以健康學術(shù)生態(tài)為基礎、以有效學術(shù)治理為保障、以產(chǎn)生一流學術(shù)成果和培養(yǎng)一流人才為目標的大學創(chuàng)新體系，勇于攻克“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)，加強產(chǎn)學研深度融合，促進科技成果轉(zhuǎn)化。

——要堅持開放合作。加強國際交流合作，主動搭建中外教育文化友好交往的合作平臺，共同應對全球性挑戰(zhàn)，促進人類共同福祉。

（五）對青年寄予厚望

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廣大青年要愛國愛民，從黨史學習中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅定“四個自信”，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻的堅定理想。

要錘煉品德，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化培根鑄魂、啟智潤心，加強道德修養(yǎng)，明辨是非曲直，增強自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

要勇于創(chuàng)新，深刻理解把握時代潮流和國家需要，敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會。

要實學實干，腳踏實地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負時代重任時行勝于言，在真刀真槍的實干中成就一番事業(yè)。

習近平總書記對青年要求歸納為16個字：愛國愛民、錘煉品德、勇于創(chuàng)新、實學實干。

（六）對教師隊伍要求

教師要成為大先生，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生成長為全面發(fā)展的人。

要研究真問題，著眼世界學術(shù)前沿和國家重大需求，致力于解決實際問題，善于學習新知識、新技術(shù)、新理論。

要堅定信念，始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。

二、有關(guān)真題

1.關(guān)于創(chuàng)新

2020年12月27日，山東臨沂高新區(qū)面向全市公開選聘工作人員筆試真題（文字綜合崗），十九屆五中全會提出堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，圍繞創(chuàng)新寫一篇評論。800字，25分。

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